Pythagore, avant le théorème

Voici un exemple d’activité mise en œuvre par le documentaliste d’une école élémentaire bulgare, en coordination avec les enseignantes de FLE et de mathématiques.

Elle s’inscrit dans une stratégie d'intégration entre langue et discipline de spécialité pour les classes de DNL.

 

Objectifs

• Apprendre à apprendre : rechercher des informations ciblées dans les dictionnaires et les manuels français
• Objectif disciplinaire : introduire la thématique qui sera abordée en classe de mathématiques (théorème de Pythagore)
• Objectif linguistique : faire le résumé oral d’une entrée encyclopédique.

 

Ressource initialement conçue pour la classe de 7e bulgare dans le cadre d’un programme d’enseignement bilingue francophone et labellisée par l’équipe IFprofs.