Réfléchir au respect dès le plus jeune âge (Projet Les petits penseurs)

Objectifs pédagogiques :

• Encourager l’expression orale et la réflexion sur les règles et le respect.
• Développer le lexique du vivre-ensemble et des émotions.
• Initier les enfants au débat respectueux et à la pensée critique.

Cet atelier philosophique sur le thème du respect invite les enfants de 5 à 10 ans, francophones ou en FLE/immersion, à interroger la notion de respect dans différents contextes du quotidien (école, sport, maison). Basé sur la lecture de l’album C’est de la triche, Moustache ! et rythmé par des activités ritualisées (mots-images, débats, activité artistique Phil’dArt), l’atelier leur permet d’exprimer leurs idées, de mieux comprendre les règles de la vie collective et de développer leur vocabulaire autour du respect, des émotions et des comportements.

Cette ressource s’inscrit dans le programme Les petits penseurs, qui propose des ateliers philosophiques destinés aux enfants de 6 à 12 ans. Construit sur le modèle du débat socratique, ce programme aborde des thématiques universelles telles que le respect, l’amitié, la colère ou le dépassement de soi, et s’appuie sur des ressources numériques adaptées à des séances en présentiel ou à distance.
Lancé par le FIAF à New York, soutenu par les Alliances Françaises aux États-Unis et l’Institut français, Les petits penseurs a obtenu le label UNESCO en 2018. Le programme est accessible gratuitement sur IFprofs et Culturethèque.
➡️ En savoir plus : Les petits penseurs