Se présenter_Présenter quelqu'un

Objectifs communicatifs : Comprendre une situation de communication, Demander et donner des informations, Se présenter et présenter quelqu'un

Objectifs linguistiques : Verbe "S'appeler" + Verbe Avoir + Verbe Être

Objectifs socioculturels : Comparer les différentes façons de se présenter d'un pays à l'autre, notamment entre le pays d'origine de l'apprenant et son pays d'accueil par exemple.

Compétences visées : Production orale, Production écrite, Compréhension orale, Compréhension écrite

Comment travailler les supports ? 

Mise en situation :

Au tableau, inscrivez différentes informations relatives à l'identité d'une personne, c'est-à-dire un nom, un prénom, un âge, une ville, une nationalité, ...

Demandez ensuite aux apprenants à quoi correspondent ces mots. Vous pouvez sélectionner les mots un par un, ou de manière générale.

Compréhension globale :

Diffusez la vidéo "Se présenter" à vos élèves. 

Demandez-leur s'ils se présentent d'une façon différente dans leur pays d'origine.

Compréhension détaillée :

Diffusez la vidéo "Une rencontre fatidique", et demandez-leur de noter sur une feuille les informations relatives à l'identité d'un des deux personnages.

Travail sur la langue :

Distribuez-leur la fiche explicative "Se présenter"

Diffusez la vidéo explicative d'utlisation des verbes S'appeler, Être et Avoir.

Demandez-leur de revenir sur les informations qu'ils ont notées précemment, et interrogez-les sur le personnage choisi.

Distribuez-leur la fiche "Présenter quelqu'un" et demandez-leur de réaliser les différents exercices.

Production écrite :

Vous pouvez leur distribuer la fiche "Interviewer quelqu'un" et leur demander de réaliser cette activité par petits groupes. Ils peuvent laisser libre-court à leur imagination !