Serpents et échelles pour parler en français !
Publiée par Nurul Diyana Jasmin
Mise à jour le
Un jeu grandeur nature pour libérer la parole en classe de FLE.
La ressource en bref
Thèmes : FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique, FLE - Culture et société
Niveaux : A1, A2, B1, A1.1
Catégories : Actes de parole, Phonétique
Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans)
Compétence : Production orale
Documents et liens
Objectifs pédagogiques :
- Favoriser la prise de parole en créant un cadre ludique qui motive les élèves, même les plus réservés.
- Développer la compétence d’expression orale à travers des consignes variées adaptées aux niveaux A1 à B1.
- Encourager l’interaction et la coopération grâce à un jeu collectif qui implique le mouvement et le travail en équipe.
Ce jeu des serpents et des échelles revisité est une ressource ludique et interactive pour travailler l’expression orale en classe. Le principe est simple : les élèves se déplacent sur un plateau de jeu grandeur nature, installé au sol, et lancent de grands dés pour avancer. Chaque case comporte une consigne qui les invite à parler d’eux, à donner leur avis ou à raconter une expérience. Lorsqu’ils tombent sur une échelle, ils montent ; s’ils rencontrent un serpent, ils redescendent.
Les consignes sont graduées et adaptées au niveau des apprenants : par exemple, « Parle de ton plat préféré », « Raconte un souvenir de vacances » ou encore « Décris ton film préféré et explique pourquoi tu l’aimes ».
Mise en œuvre :
- Imprimer le plateau en grand format et le disposer au sol.
- Préparer de gros dés faciles à lancer et à manipuler.
- Former des groupes et lancer la partie.
C’est une manière originale et motivante de travailler en groupe, de bouger et surtout… de parler français !

Nurul Diyana Jasmin
Malaisie
Enseignant(e)
- Didactique—
- Français professionnel—
- FLE Enfants et adolescents
Commentaires liés à cette ressource
anne marie pauleau • 14j
Bonjour ! "la critique est aisée mais l'art est difficile". Aussi, tout d'abord, merci pour ce partage car bouger est nécessaire, quel que soit l'âge : cela participe du côté ludique de l'activité qu...
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anne marie pauleau • 14j
ou du moins est-ce un risque. Pourquoi ne pas pratiquer l'activité en extérieur, l'écrire à la craie sur l'asphalte ? Par ailleurs, est-ce volontaire d'alterner le tu et le vous alors que c'est, en p...
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