Utilisation des BD en grammaire
Publiée par Ghadeer ABUTOUQ
Publiée le
Parler de ses projets en utilisant le futur proche.
La ressource en bref
Thème : FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux : A1, A2
Catégories : Grammaire, Vocabulaire
Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans)
Compétences : Production écrite, Production orale
Documents et liens
En s'appuyant sur le cours donné par M. Pierre Roux, j'ai conçu une activité qui simule ce qui a été abordé lors de la formation. Cette activité met l'accent sur l'utilisation des bandes dessinées dans le cadre de l'enseignement de la grammaire, où mes élèves ont utilisé les BD pour écrire des projets en utilisant le futur proche.
L'activité a permis aux élèves de mieux comprendre l'usage du futur proche dans des contextes variés. En créant leurs propres bandes dessinées, ils ont non seulement renforcé leur maîtrise de la grammaire, mais aussi développé leur créativité et leur capacité à s'exprimer de manière ludique. Cette approche interactive a suscité leur enthousiasme et facilité leur apprentissage.
