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Bande-dessinée – un outil multi-usage

Publiée par Inga Andrijauskienė

Mise à jour le

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La ressource en bref

Niveaux : A1, A2, B1, B2

Documents et liens

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Quelques pistes pour travailler avec la bande dessinée en classe

 

1. Photocopiez une courte histoire de bande dessinée et découpez les cases par cases. Les élèves peuvent reconstituer l’histoire.

 

2. Un bon exercice pour maîtriser le langage BD est d’effacer le texte d’une planche (une page) et d’en reconstituer les dialogues.

 

3. Proposez aux élèves une bande dessinée dont la (ou les) dernière(s) case(s) serai(en)t effacées. Les élèves inventent alors leur propre fin d’une bande dessinée connue et apprennent à dessiner dans le style du dessinateur, sans que le récit ne perde en cohérence ou en originalité.

 

4. Chaque élève peut ainsi réaliser une bande dessinée d’une page à partir du personnage et de l’action reçus.

 

 

Je vous propose de consulter le site http://www.bandgee.com/  qui offre un large choix de bandes dessinées. Des BD pour les enfants, mais aussi pour les plus grands. Recherchez des BD par héros (Boule & Bill, Cédric, Ducobu, Garfield, Le petit Spirou, Léonard, Les Schtroumpfs etc.) ou  les BD les plus lues ou les nouveautés.

Inga Andrijauskienė

Lituanie

Enseignant(e)

Commentaires liés à cette ressource

Marion Dufour2856j

Merci beaucoup pour cette bonne idée!

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