Capsule vidéo niveau B2 : "le réchauffement climatique" - Decharnel Cemeus / Institut français en Haïti
Publiée par Marc Oddou
Publiée le
Documents et liens
Transcription de l’audio :
"Bonjour, nous allons parler aujourd’hui d’un thème d’actualité qui n’est autre que le réchauffement climatique. Dans cette intervention, nous allons établir une nuance de sens entre réchauffement climatique et changement climatique, ensuite nous allons voir comment ce thème est perçu selon différentes recherches, tout ceci en vue de préparer une argumentation.
Tout d’abord, parler de réchauffement climatique, c’est mettre l’accent sur le phénomène d’augmentation des températures moyennes océaniques et atmosphériques, à cause d’émissions excessives de gaz à effet de serre. Par là, nous pouvons admettre que le réchauffement climatique n’est pas synonyme de changement climatique. En effet, la première expression semble être liée aux activités humaines, aux industries alors que la deuxième fait penser aux épisodes de réchauffement ou de refroidissement d’origine naturelle, c’est-à-dire avant l’ère industrielle.
Afin de bien comprendre ce phénomène, l’ONU a formé, en 1988, un groupe d’experts, le GIEC, en vue de synthétiser des études scientifiques sur le climat. Dans son rapport publié en 2007, le GIEC affirme que depuis 1950, le réchauffement est dû probablement à l’augmentation des gaz à effet de serre d’origine anthropique, c’est-à-dire produits par l’homme. D’après les dernières projections du groupe, la température de surface du globe pourrait croitre de 1,1 à 6,4 degrés C supplémentaires au cours du XXIe siècle.
Ce phénomène n’est pas sans conséquences sur notre climat, sur la faune et la flore, sur les populations humaines, sur l’alimentation, avec entre autres le développement des maladies infectieuses et même sur les conditions météorologiques.
Alors ce qu’il faut comprendre, c’est que l’homme est responsable en grande partie du réchauffement climatique et doit aussi réfléchir afin d’adopter des comportements, voilà, capables d’améliorer, je pourrais dire, les conditions dans lesquelles on vit sur la planète. Maintenant à vous de réfléchir afin de voir quels comportement adopter afin de diminuer les effets négatifs du réchauffement climatique."
Marc Oddou
France
Conseiller(ère) pédagogique, Formateur(rice) de formateurs, Enseignant(e)
- Didactique—
- Français professionnel—
- FLE Adultes—
- FLE Enfants et adolescents