Les Coronavirus (Activité 4)
Publiée par SURYO PRANOTO
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Documents et liens
Activité 4
Durée: 15 minutes
Modalité de travail: seul
Consigne
· Informer aux élèves sur l’objectif d’apprentissage.
· Stimuler les élèves en posant des questions sur le thème global du sujet de la matière et les
inciter à dire quels les maladies en montrant les images et leur apprendre à prononcer
les noms des maladies.
· Annoncer les maladies en utilisant les articles partitifs, par exemple:
La toux, le rhume, la grippe.
· Mettre les images au tableau et leur demander de les prendre ce qu’ils écoutent.
Remarques, pistes complémentaire
Évaluation
Les images de la maladie :
l’attaque
la tension
la crise cardiaque
le diabète
l’allergie
allergy
le rhume des foins
l’eczéma
l’infection
le virus
le refroidissement
le mal d’estomac
s’évanouir
vomir
l’épilepsie
la migraine
la diarrhée
la rougeole
les oreillons
SURYO PRANOTO
Indonésie
Enseignant(e)
- Linguistique & littérature—
- Traduction & interprétation—
- Didactique—
- Français professionnel
