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Mon école - Ma vie scolaire

Publiée par Maude Capman

Mise à jour le

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La ressource en bref

Niveaux : A1, A2

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Au fil de la lecture du texte on peut interroger les élèves :

 

Et vous ? Où allez-vous à l'école ?

Jusqu'à quelle heure restez-vous à l'école ?

Comment allez-vous à l'école ?

Qu'est-ce que vous portez pour aller à l'école ?

etc.

 

On encourage bien sûr les apprenants à faire des phrases complètes. Ils ne répondront pas seulement " en voiture" mais " Moi, je vais à l'école en voiture".

 

On peut aussi encourager les élèves à s'interroger entre eux pour favoriser les interactions horizontales. L'élève répondra alors pour lui et interrogera un de ses camarades " et toi Vlad ? Comment tu vas à l'école ?  ". et ainsi de suite.

 

Ce genre de pratiques peuvent représenter des automatismes que les élèves adopteront petit à petit.

 

On peut par la suite revenir sur ce qui a été dit à l'écrit.

 

Enfin cette petite fiche peut être mise en relation avec la vidéo "La rentrée des grands" liée à cette publication.

 

 

Maude Capman

Russie

Directeur(rice) des cours / Responsable pédagogique

Discipline :
  • Didactique

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