S'entraîner à la prononciation en classe de FLE - Voyelles - Rimbaud
Publiée par Anaïs Lefebvre
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La ressource en bref
Niveaux : A2, B1, B2
Documents et liens
Activité de mise en route : répéter l'alphabet en français avec la bonne prononciation et éventuellement écrire d'une autre manière les lettres qui posent problème pour la prononciation (ex : E = Ö).
Activité 1 : Regarder la vidéo de Karambolage sur les nasales ( https://www.youtube.com/watch?v=t72xMFwf6e0 ) et faire répéter les apprenants en classe entière puis à tour de rôle.
Activité 2 : Lire le poème en Allemand d'abord pour que les apprenants en aient une compréhension générale. Rappeler les règles de liaison et demander aux apprenants de les repérer (en groupe de deux) dans le poème; corriger en classe entière.
Activité 3 : L'enseignant lit le poème une fois puis les apprenants lisent chacun leur tour un vers. à la fin lire le poème tous ensemble en essayant de garder un rythme régulier et une bonne prononciation.
Anaïs Lefebvre
Allemagne
Enseignant(e), Autre
- Didactique—
- Français professionnel