L'environnement( Bande dessinée support) Niveau A2

À la fin de la séance, les élèves seront capables de :

1. Présenter des obligations et des interdictions pour sauver la nature.

Récupérer les vocabulaires de l’environnement au moins 7 mots.

 

Compétences à développer

1.Syntaxiques

Maitriser l’utilisation «  il faut » et «  il ne faut pas »

 

2.Lexicales

Les verbes et les noms par rapport à l’environnement

 

Noms : l’explosion, une bombe atomique, l’acier, l’air

Verbes :entamer,bruler, détruire, se répandre

 

3. Culturelles

Pour éduquer les élèves de bien préserver la Terre d’être polluée.