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Exercices de conjugaison 10

Publiée par Jean Sévery

Publiée le

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3.8       The passé antérieur

 

 

1.Write the verbs in the passé antérieur.                            /10

 

 

  1. Quand le ministre de la communication (finir) ………………………. de parler, tout le monde s’était endormi.

 

2          Un voyageur se précipita sur ma place quand je l’ (quitter) …………………………….. pour sortir de l’autobus.

 

3          Quand elles (descendre) ………………………………… à l’hôtel du Nord, elles se reposèrent quelques instants.

 

4          Lorsque je (commencer) ………………………………… à manger ma soupe, une grenouille en sortit, me regarda, coassa et sauta en bas de la table.

 

5          Lorsqu’ils (être) ………………………. arrêtés par la police, les terroristes avaient en vain essayé de se faire sauter avec leur bombe.

 

6          Après qu’elle (réussir) …………………………….. l’examen d’entrée, Mireille fut admise à l’École Nationale d’Administration.

 

7          Quand le grand jour (arriver) ………………………….., qu’Annie (se regarder) ………………………………… dans le miroir et qu’elle (découvrir) …………………………… qu’elle avait un gros bouton rouge sur le nez, elle annula son mariage.

 

8          Quand il (plonger) ……………………………., Marc s’aperçut qu’un gros requin l’attendait dans l’eau avec un large sourire et la gueule grande ouverte.

 

 

 

2.Write the verbs in the passé antérieur.                                 /10

 

 

  1. Quand tous les avions (décoller) …………………………….., le silence envahit la base militaire.

 

2          Lorsque la troisième guerre mondiale (s’achever) …………………………………, il ne resta plus personne pour fêter la paix.

 

3          Dès qu’elle (parvenir) ……………………………….. au sommet de la grande pyramide, Edwige s’aperçut qu’elle avait oublié son appareil photo en bas.

 

4          Lorsque le prix de l’or (atteindre) …………………………….. deux mille dollars l’once, les voleurs attendirent leurs victimes à la porte des cabinets dentaires.

 

5          Quand il (devenir) ………………………….. aveugle, mon oncle revendit sa collection de films.

 

6          Lorsqu’on (poser) …………………………… cette question au président de la République, il ne sut quoi répondre.

 

7          Quand elles (s’habiller) …………………………………… et qu’elles (déjeuner) ……………………………………, elles embrassèrent leurs parents et partirent à l’école.

 

8          Après qu’ils (casser) ………………………….…….. les oreilles du public pendant deux heures et après que les spectateurs (décider) ……………………………….. de leur couper les cordes vocales, les chanteurs s’enfuirent à toute vitesse.

 

 

 

3.Write the verbs in the passé antérieur.                                 /10

 

 

  1. Après qu’ils (s’observer) …………………………………… pendant un moment et qu’ils (évaluer) ………………………………….. leur force respective, les deux sumotoris foncèrent l’un vers l’autre la tête baissée.

 

2          Dès que la torpille (atteindre) ……………………………… le navire, on entendit une explosion gigantesque. Le moteur avait été touché.

 

3          Une fontaine de sang gicla sur le bourreau lorsque la lourde lame de la guillotine (trancher) …………………………….. la tête de Louis XVI.

 

4          Lorsqu’on l’ (chatouiller) ………………………………… pendant dix minutes, la petite fille se mit à pleurer de rire.

 

5          À peine (avaler) …………..-il ………………………. la femme de l’explorateur, le boa se dit qu’il allait pouvoir se reposer quelques mois pour la digérer à l’aise.

 

6          Quand Adam et Ève (s’apercevoir) ………………………………….. du prix de la chambre, ils quittèrent le Paradis.

 

7          Quand il l’ (manger) …………………………….., le client du restaurant trouva un vieux peigne sale et plein de cheveux au fond de sa soupe.

 

8          Martine se coucha après qu’elle (se laver) ………………………………… les mains et qu’elle (se brosser) …………………………………… les dents.

Jean Sévery

Malaisie

Enseignant(e)

Disciplines :
  • Linguistique & littérature
  • Traduction & interprétation

Commentaires liés à cette ressource

Amin BIN ZANUDIN1923j

Merci beaucoup ! C'est très utile !

Alyssa Kanouni1923j

Merci beaucoup pour ces ressources Jean ! Elles sont très utiles et ludiques !

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