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Fiche pédagogique niveau B1 B2 sur la BD Silex and the city T5 (au catalogue LingoZing) pour 1 à 2 séances de cours)

Publiée par LingoZING

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Fiche pédagogique

 

Silex and the city Tome 5. VigiPrimate

Niveau B1/B2

 

Thèmes/lexique :

Les logos, les ONG.

Les stéréotypes.

 

 

La BD (site de l’éditeur)

http://www.dargaud.com/bd/Silex-and-the-city/Silex-and-the-city/Silex-and-the-city-tome-5-Vigiprimate

Résumé Silex and the city tome 5

Menace terroriste, prises d'otages, attentats, islamophobie et bonne conscience humanitaire sur fond de tourisme de masse... Autant de sujets brûlants traités avec humour devant lesquels Silex and the City ne recule pas avec ce 5e tome !

Dans la vallée, on célèbre l'anniversaire de l'attentat du 11 septembre–40001 contre le World Bipède Center. Devant la menace terroriste, un plan Vigiprimate orange est déclenché. Scandalisé par les expulsions, Url s'engage au côté de Mammifères sans frontières, tandis que les parents Dotcom partent en vacances à Bab-el-Bipède, où les prix ont chuté. Catastrophe ! Url est pris en otage au Maghreb paléolithique. La famille Dotcom va de nouveau faire bloc pour obtenir sa libération.

5e volet de Silex and the City, une série qui traite avec audace et humour les grands débats de notre société contemporaine : tourisme de masse, menace terroriste, etc. !

 

 

 

I. Repérage de faits culturels

Les logos

p.3 :

1. Combien de logotypes (logo) reconnaissez-vous ? Lesquels ?

 

Réponse :

Société Cannibale = Société Générale

Grotama = Conforama

EDF = EDF

Krétacé Fried Chicken = Kentucky Fried Chicken

Bonobo Grill = Buffalo grill

 

Les ONG

p.12

1. Combien de d’Organisations non gouvernementales (ONG) reconnaissez-vous ? Lesquelles ? Faites une brève recherche sur chacune d’entre elles.

 

Réponse :

Fondation George Stegosoros = Fondation George Soros

Missionnaires de la Cavité = Les missionnaires de Charité

Les Lascaux du cœur = Les restau du cœur

Les mammifères sans frontières = Médecins sans frontières

Bipédie International = Amnisty International

 

II. Expression orale

Présenter une des ONG de la BD.

Logo ; date et lieu de fondation ; objectifs/mission.

 

Les stéréotypes

p.8-9

Al-Quadrumane est une déformation de l’organisation terroriste Al-Qaeda

La Rominidée est une déformation de la Roumaine.

 

1. Expliquer les expressions p.9

Faire porter le chapeau à

Accuser de façon abusive

Faire la manche

Faire la quête, demander de l’argent

 

2. A quels types de stéréotypes Al-Quadrumane et la Rominidée sont-ils associés ? Pourquoi ?

p.8

On ne sait pas si l’organisation terroriste est accusée à juste titre ou non (théorie de la conspiration ?)

p.9

Les Roumains mentent et exagèrent (état de santé, situation familiale) pour soutirer de l’argent

 

 

III. Compréhension écrite

p.8-9

Recherchez dans la BD des éléments pour répondre aux questions suivantes :

1. Qu’est-ce qui semble motiver une nouvelle attaque terroriste ?

La loi contre le port du poil [clin d’œil au port du voile] à l’université

2. Url met toute sa famille contre lui. Pourquoi ?

Il pense qu’il n’y a pas de risque terroriste, que c’est une conspiration.

 

 

IV. Approche visuelle : les sons dans la BD

p.7

1. Faites la liste des différentes techniques pour imiter les bruits

Les bruitages/ tracés : forme des bulles

2. De quelle façon le dessinateur de la BD traduit-il à l’image

- une alerte (un danger)

Avec l’onomatopée OUINNNN

- une annonce haut-parleur

Avec la forme de la vignette, parce que la bulle sort d’un coquillage qui fait penser à un haut-parleur.

 

V. Expression écrite

p.18

1. Décrivez le « Paléoport d’Orly ».

2. Quelle scène ou quel personnage attire votre attention. Pourquoi ?

LingoZING

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