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Identifier des vêtements

Publiée par Nicolas Ovtchinnikoff

Publiée le

La ressource en bref

Niveau : A1

Documents et liens

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Matériel et logiciel : 

  • Ordinateur avec un grand écran ou un rétroprojecteur

  • Microsoft Powerpoint

  • Slides sur les vêtements

  • Pour le slide 3 : un accès à internet via smartphone, tablette ou ordinateur portable

pour consulter Google translate.

 

Public :

  • Au moins 4 étudiants adultes ou adolescents de niveau A1,afin de former 

au moins 2 équipes.

 

Objectifs :

  • Communicationnel :

          • nommer les différents vêtements et accessoires,

          • décrire ses habits de façon simple,

          • et décrire les habits de quelqu’un de façon simple.

 

.

  • Linguistique :

  • les noms de couleur,

  • les noms des vêtements et accessoires,

  • les verbes avoir et porter.

 

  • Grammatical :

  • conjuguer être, avoir et porter

 au présent de l’indicatif

aux 1ère et 3e personnes du singulier.

          • accorder en genre les articles indéfinis un et une.

  • placer les adjectifs de couleur

après les noms qu’ils qualifient

(et les accorder en genre et en nombre).


 

  • Phonétique :

          • Distinguer les sons [k], [∫] et [s].

 

Temps : 

  • Environ 30 minutes

 

Déroulement :

  • Vérification du matériel au préalable

  • Lancement du document powerpoint et suivi de celui-ci

Nicolas Ovtchinnikoff

Référent Népal

Directeur(rice) des cours / Responsable pédagogique

Discipline :
  • Didactique

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