jeu de discrimination des différents sons du français

Avant de commencer ce jeu, il est essentiel d'avoir vu les sons du français et leur différentes graphies.

 

Vous pouvez le faire en plusieurs étapes et l'adapter à vos besoins du moment (par exemple, ne travailler que les voyelles nasales).

 

Tout d'abord, vous devez coller les différents mots avec les sons que vous voulez travailler (feuille "mots sons" à adapter selon vos besoins) partout dans la classe. Les étudiants peuvent vous aider et encouragez-les à vraiment en mettre dans tous les coins. Assurez-vous que les mots sont assez grands pour être lus de loin mais ils peuvent être cachés pour plus de suspens.

 

Ensuite, le mieux c'est de distribuer des tapettes à mouche à chacun (plus fun) mais si vous n'en avez pas, le jeu peu fonctionner sans.

Vous leur expliquez qu'ils vont devoir "taper" les mots qui contiennent le son que vous allez prononcer. Lorsqu'un étudiant "tape" un mot, dites stop et tout le monde le regarde et l'écoute le prononcer. Vous pouvez demander aux autres étudiants s'ils pensent que c'est correct ou non.

 

Si le mot contient bien le son et est correctement prononcé, l'étudiants gagne un point, sinon le jeu reprend jusqu'à ce qu'il n'y ait plus aucun mots incluant le son prononcé (faites vous une liste pour être sûr, rappelez vous qu'il y aura sans doute des mots cachés).

Et ainsi de suite.

Si vos étudiants se mettent à taper n'importe quel mot juste pour voir si cela est correct, vous pouvez ajouter une règle: lorsqu'ils se trompent ils perdent un point.

 

Vous pouvez aussi faire ce jeu en équipe.

 

N'hésitez pas à laisser vos commentaires et faire part de vos adaptations! A vous de jouer !