Le jeu du loup et des petits cochons

Ce jeu peut se faire avec n’importe quelle notion à revoir/pratiquer

Exemple ici :

 

La chasse aux réponses: revoir les pronoms COD et COI au présent

 

Consigne : changez ces phrases en utilisant un pronom COD ou COI (niveau facile)

Durée : selon le nombre d’élèves et leur niveau. On peut aussi choisir combien de temps le jeu durera en utilisant un minuteur.

 

Déroulement du jeu :

 

1. Préparez 7 phrases :

Je mange le chocolat

Ils ne connaissent pas la leçon

Nous regardons la télé  

Il ne parle pas à Julie

Vous donnez des gâteaux à vos amis

Ils vont au cinéma

Tu prends un cookie

 

1. Inscrivez les réponses sur une pancarte (assez grosse pour qu’elle soit bien visible)

Je le mange                                           Vous leur donnez des gâteaux

Ils ne la connaissent pas                      Ils y vont

Nous la regardons                                 Tu en prends un

Il ne lui  parle pas

 

1. Faire asseoir les apprenants (les petits cochons) en cercle et leur donner un foulard qu’ils accrochent à leur pantalon comme pour faire une queue.
2. Faire plusieurs cercles s’il y a beaucoup d’élèves
3. Choisir un élève « le loup » qui se place au centre du cercle
4. Placer une réponse derrière chaque élève. Ils ne doivent pas voir les pancartes.
5. On pose une question au loup, qui cherche la réponse derrière les petits cochons.
6. Quand il pense l’avoir trouvée, il touche le dos du petit cochon derrière lequel se trouve la pancarte avec la bonne réponse et lui demande aussi de répondre à la question.
7. Le petit cochon doit se lever et  donner oralement sa réponse.
8. Si celle du petit cochon et du loup sont identiques et que l’enseignant confirme la bonne réponse, les deux élèves vont s’asseoir et on choisit un nouveau loup.

 

• Si le loup a la bonne réponse mais pas le petit cochon, le loup a 1 minute pour décrocher le foulard du petit cochon qui doit essayer de se protéger en courant. Il n’a pas le droit de se coller au mur pour cacher le foulard et ne peut pas repousser le loup. Il ne peut que l’éviter sans le toucher.

 

• Lorsque le foulard du petit cochon est décroché, celui-ci devient le loup, sinon, il repart s'asseoir à sa place.

 

• Si le loup n’a pas la bonne réponse, il revient au centre du cercle et on lui repose une question.

 

• Si le loup ou les petits cochons ne suivent pas règles, ils sont éliminés (ce qui va les motiver à ne pas tricher ou se faire mal).