KidZania, un parc d'attraction pas comme les autres

Étape 1 : Remue-méninges (en groupe-classe)

Quels parcs d'attraction connaissez-vous ? Aimez-vous y aller ? 

 

Étape 2 : Compréhension orale

Visionner la vidéo et répondre aux questions du questionnaire.

NB : Adapter le questionnaire en fonction du niveau

 

Étape 3 (proposition 1) : Débat

Regarder la vidéo officielle de présentation du parc sur YouTube (en anglais) https://www.youtube.com/watch?v=mmN0YOFCtjE et poser des questions pour animer le débat:

Ex : Emmèneriez-vous vos enfants ou des enfants de votre famille dans ce parc ? Pourquoi ? Qu'est-ce qui vous plaît ou déplaît dans ce parc ? 

NB : Pour un niveau plus avancé (B2 ou plus), il est possible de faire un débat portant sur la manière de traiter l'information (le reportage est très orienté sur la critique de l'aspect "capitaliste" du parc.)

 

Étape 3 (Proposition 2) : Simulation / Jeu de rôles

Vous faites partie du conseil municipal d'une ville de France où il y a un fort taux de chômage. Les créateurs de KidZania envisagent d'y installer leur premier parc en France. Imaginez le débat et procédez à un vote final. (Éventuellement, attribuer des rôles aux apprenants : maire, médecin, professeur, secrétaire au chômage, etc.)

 

Étape 4 : Projet (en groupes de 3-4)

Imaginez un nouveau concept de parc d'attraction : concept, objectif, public cible, attractions et activités proposées, philosophie.