La légende d'Europe

Dans le contexte   éducatif bulgare l’enseignement EMILE au primaire fait partie de certains projets européens et n’a pas de caractère obligatoire.  Mais vu  que certaines disciplines telles que l’histoire, la literature, la géographie, plus que d’autres, développent les competences productives en langue étrangère, des séances EMILE sont  particulièrement favorables à  l’apprentissage du franҫais langue étrangère.

La démarche adoptée est de type actionnel. Les élèves  accomplissent,  individuellement  ou  en groupes, des tâches  qui mènent  à une production  écrite. Ces activités sont faisables en deux ou trois séances en fonction du rythme adopté, du programme scolaire et des intérêts des apprenants.