Parler des élections

Modalité de travail - des équipes de 4-5 personnes

Temps prévu - 40 min

Outil - https://leszexpertsfle.com/ressources-fle/travailler-le-vocabulaire-de-la-personnalite-en-a1-avec-les-elections-americaines/

 

 

Activité 1 (7-10 min)

 

1. Écrire au tableau "Élections". Faire les équipes d'écrire dans leurs cahiers le plus grand nombre de mots lié au sujet.

Consigne - "Vous avez 5 min à écrire le plus grand nombre possible de mots lié à notre sujet".

2. Le temps écoulé, demander de compter le nombre de mot. Demander de lire leurs mots en faisant attention au genre de ces mots.

 

Activité 2 (5 min)

 

1. Discuter les élections aux Etats-Unis et en Bulgarie.

Qui a le droit de voter en Bulgarie/aux Etats-Unis? Comment se passent les élections en Bulgarie? Qui sont les candidats? etc 

 

Activité 3 (15 min)

 

1. Distribuer une fiche de travail (activité 1 de la fiche).

Consigne - Vous avez 3 colonnes avec les adjectifs qui désignent les traits des personnes. Vous avez 10 min à en trouver le plus grand nombre des antonymes (expliquer le terme, si nécessaire).

2. Circuler en classe en vérifiant si le devoir est bien compris.

3. Vérifier les antonymes trouvés et expliquer des mots inconnus.

 

Activité 3 (15 min)

 

1. Activité 2 de la fiche de travail

Consigne - Maintenant vous devez choisir 3-5 adjectifs parmi proposés qui désignent, selon vous, les deux candidats. Vous devez justifier votre choix.

On peut citer l'exemple ici. 

2. Mise en commun.

 

 

Comme le devoir j'ai demandé de faire la description d'un président idéal.