PRETEXTES POUR REFUSER UNE INVITATION

PRETEXTES POUR REFUSER UNE INVITATION

Auteur : Hendra Setiawan, [email protected]

                                                            

Activité 1

 

Durée : 15 minutes

 

Modalités de travail : Groupe classe…

 

Consigne :

Compréhension globale de la chanson.

1.            Demander aux apprenants d'identifier le thème de la chanson et de noter le plus  possible d’informations qu'ils auront comprises.

2.            Première écoute

3.            Mise en commun

 

Evaluation / correction :

Facultatif

 

Activité 2

 

Durée : 30 minutes

 

Modalités de travail :

Groupes

 

Consigne :

1.            Grouper les propositions des apprenants en 4 catégories et diviser la classe en plusieurs groupes, chacun avec une tâche précise :

Groupe 1.            Relevez le(s)  prétexte(s)  traitant du  problème de santé

Groupe 2.            Relevez le(s)  prétexte(s)  traitant du  problème d'apparence physique

Groupe 3.            Relevez le(s)  prétexte(s)  traitant du  problème  psychologique

Groupe 4.            Relevez les activités que le chanteur préfère faire à la maison

2.            Donner et expliquer  un certain nombre de mots de la chanson qui pourraient entraver la compréhension de  certaines situations, par exemple : boudiner/chipolata/ frisson/souffrant

3.            Deuxième écoute

 

Evaluation / correction :

Facultatif

 

Activité 3

 

Durée : 15 minutes

 

Modalités de travail :

Groupes

 

Consigne :

1.            Mise en commun

2.            Vérifier si tous les éléments sont là et compléter éventuellement la liste

 

Evaluation / correction :

Facultatif

 

Activité 4

 

Durée : 30 minutes

 

Modalités de travail :

Groupes/individuel

 

Consigne :

1.            Mise en commun

2.            Vérifier si tous les éléments sont là et compléter éventuellement la liste

3.            Demander à chaque groupe lequel parmi les prétextes ou arguments avancés est le plus plausible, et pourquoi.

4.            Demander à chaque apprenant d’expliquer ce qu’il préfère dire lorsqu’il refuse une invitation

 

Evaluation / correction :

Facultatif

 

Activité 5

 

Durée : 30 minutes

 

Modalités de travail :

Binome

 

Consigne :

Jeu de rôles

1.            Diviser la classe en deux grands groupes de nombre égal :

-              Le premier, pour refuser une invitation,  devra trouver un prétexte (au choix parmi les problèmes de santé, d’apparence ou alors le problème psychologique) et le communier à son interlocuteur

-              Le deuxième, c’est-à-dire la personne qui  invite, devra insister pourque la personne invitée accepte l’invitation.

2.            Laisser les se preparer pendant 10 minutes

3.            Prendre ensuite une personne de chaque groupe pour jouer la scène à deux, et ainsi de suite.

 

Evaluation / correction :

Facultatif

 

Remarques, pistes complémentaires