LE TELEGRAMME - YVES MONTAND ET SIMONE SIGNORET
Publiée par Hendra SETIAWAN
Mise à jour le
La ressource en bref
Niveaux : B1, B2
Documents et liens
Activité 1
Durée : 30 minutes
Modalités de travail : Seul
Consigne :
1. Distribuer FICHE ELEVE et demander aux apprenants de répondre aux questions
2. Visionner la vidéo pour la partie monologue seulement
3. Correction collective
Evaluation / correction :
Facultatif
Activité 2
Durée : 45 MINUTES
Modalités de travail :
Seul
Consigne :
1. S'assurer qu'à l'issue de l'activité 1, les apprenants comprennent que l'homme va téléphoner à la poste pour envoyer un télégramme à sa petite amie
2. Demander aux apprenants de regarder le reste de la vidéo et de prendre des notes pour rétablir ensuite le contenu du télégramme
3. Demander à chaque apprenant de lire sa production (cette étape peut servir d'évaluation de compréhension orale).
4. Vérifier que leurs productions comportent au moins l'expéditeur, le destinataire, et le message.
Evaluation / correction :
Facultatif
Activité 3
Durée : 45 MINUTES
Modalités de travail :
Binôme
Consigne :
1. Distribuer Fiche transcription complète du document vidéo.
2. Visionner une deuxième fois la totalité de la vidéo et demander aux apprenants de faire attention à la façon dont l'homme et la femme parlent (pour la partie dialogue). Car ils devront après reproduire ce dialogue avec une intonation qui se rapproche de l'original.
3. Lecture (ou jeu de rôles) en binôme.
Evaluation / correction :
Facultatif
Remarques, pistes complémentaires
Pour terminer, l'enseignant peut éventuellement poser quelques questions. ex.
- Pourquoi mon chéri et non ma chérie.
- Qui est Eugène Sue?
- Où se trouve cette statue.
- Pourquoi l'homme l'a-t-il évoquée dans son message? (Lieu de leur première rencontre? de la déclaration d'amour? ...)
- Pour une déclaration d'amour, que feriez-vous? (face à face? par téléphone? par courriel? texto? ou alors vous ne le feriez pas? Pourquoi? Problème culturel?)
