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TROIS PETITS POINTS

Publiée par Hendra SETIAWAN

Publiée le

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La ressource en bref

Niveaux : B1, B2, C1, C2

Documents et liens

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Activité 1

 

Durée : 15 minutes

 

Modalités de travail : groupe classe…

 

Consigne :

 

Mise en route :30 minutes

Demander aux apprenants ce qu’ils pensent

1.            de films d’animation

2.            de films d’animation de courte durée

3.            de film d’animation sans voix

 

Evaluation / correction :

Facultatif

 

Activité 2

 

Durée : 45 minutes

 

Modalités de travail :

4 groupes

Chaque groupe a une tâche spécifique

 

Consigne :

1.            1ère projection du document vidéo

 

2.            Former 4 groupes et demander à chaque groupe de prendre connaissance des questions auxquelles il devra répondre.

               

Groupe 1 : Observez et analysez le décor

                Questions :

                a.            Où se passe la scène ?

                b.            A quelle époque ?

                c.             Que se passe-t-il ?

               

Groupe 2 : Observez et analysez les personnages principaux

                Questions :

                a..            Qui sont les personnages principaux ?

b..            Quel rapport entretiennent ces personnages ?

c.             Comment sont-ils ? (description physique et vestimentaire, et comportement)

d..            Quels métiers exercent-ils ?

e..            A quel niveau social appartiennent-ils ?

 

                Groupe 3 : Observez et notez une série d’actions des personnages principaux

                Questions :

                a.            Que fait la femme ?

                b.            Que fait l’homme ?

 

                Groupe 4 : Observez et analysez les symboles

                Questions :

a.            Que symbolisent l’aiguille et le fil pour la femme ?

b.            Que symbolisent les ciseaux ? Ont-ils la même fonction pour la femme et l’homme ?

c.             Que symbolise la lueur noire de plus en plus présente chez l’homme ?

d.            Que symbolise la métamorphose de l’homme ?

 

3.            2ème projection du document

 

Evaluation / correction :

Facultatif

 

Activité 3

 

Durée : 30 minutes

 

Modalités de travail : 4 groupes

 

Consigne :

 

Demander à chaque groupe de présenter ce qu’ils auront préparé.

L’enseignant peut poser des questions pour avoir plus de précisions

 

Evaluation / correction :

Facultatif

 

Activité 4

 

Durée : 30 minutes

 

Modalités de travail : Seul

 

Consigne :

 

Demander à chaque apprenant ce qu’il pense de ce film. (appréciations/critiques/comparaisons, etc.) L’enseignant peut poser des questions pour avoir plus de précisions

 

Evaluation / correction :

Facultatif

Activité 5 (pour le niveau C1/C2))

 

Durée : A faire à la maison

 

Modalités de travail : Seul

 

Consigne :

 

Faire un commentaire composé de ce document vidéo – 700 mots min.

(cf. modèle)

 

Evaluation / correction :

Facultatif

 

 

 

 

Remarques, pistes complémentaires

Hendra SETIAWAN

Indonésie

Enseignant(e)

Discipline :
  • Traduction & interprétation

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