Avec ce site, vos apprenants auront enfin le droit de sortir leur téléphone de leur poche pendant le cours et l'utiliser!

Les apprenants, adolescents ou adultes l'adorent, c'est ludique, c'est simple d'utilisation et ça permet de réviser en jouant ! Que demander de plus ?

Le principe : répondre à des questions qui sont projetées sur le TNI, en sélectionnant sur son portable, qui fait office de boîtier, la couleur correspondant à la réponse.

Comment ça fonctionne ?

L’enseignant doit au préalable se créer un compte (gratuit) sur https://kahoot.com/ et concevoir un QCM sur la thématique de son choix. Il est possible de récupérer et/ou modifier des questionnaires déjà tout faits. On peut ou non illustrer les questions à l'aide d'une image ou d'une vidéo, configurer le temps imparti pour répondre à chaque question et décider du nombre de questions.

Pour se connecter, les apprenants se rendent sur le site https://kahoot.it/ et entrent le code à six chiffres automatiquement généré par l'application. Après avoir indiqué un pseudonyme (possibilité d'attribuer des noms également pour éviter les dérives!), le quiz peut commencer. Les joueurs voient apparaître les questions sur le tableau et doivent répondre le plus rapidement possible sur leur portable, en cliquant sur la forme géométrique qui accompagne la réponse sélectionnée. Les résultats apparaissent après chaque question. La petite musique d'accompagnement rend le jeu encore plus amusant et des points sont attribués à chaque question. A la fin du questionnaire, le grand gagnant est proclamé.

Exemples d'utilisation possible:

réviser un point de grammaire/ la conjugaison
travailler l’orthographe
réviser le lexique
travailler la compréhension orale ou écrite
découvrir un aspect culturel
…

Utiliser le site Kahoot en classe de FLE

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