Utilisez pantoun dans votre cours français!

Plan du cours :

 

1) Sensibilisation – faire voir une vidéo tirée de facebook officiel de FranceInMalaysia -

https://www.facebook.com/FranceinMalaysia/videos/1773910286236832/  et puis demandez les élèves de parler de quoi il s’agit ?

 

2) Présentation – exposé de pantoun, introduisez qu’est-ce que c’est un pantoun, donnez des exemples de pantoun, expliquez les objectifs de cours. (voir la diapo préparée)

 

3) Remploi/ Systématisation – Donnez des fiches d’activités aux élèves : les élèves vont remplir des pantouns incomplets avec un bon homophone qui donne du sens de pantoun (voir fiche élèves)

 

4) Production – C’est le tour d’élèves de créer son propre pantoun ! Le thème choisi : l’animal. Encouragez les élèves d’être créatifs et aussi utilisez le dictionnaire. Guidez les élèves sur le processus de créer un pantoun. 

 

5) Conclusion – appelez quelques élèves pour présenter leur création devant la classe. Discutez le sens ou demandez est-ce-que leur pantoun a de bon homophone/ rime correcte. Allez plus loin : discutez avec eux le problème de pollution qui menace l’habitat d’animal