Aller au contenu
Logo Institut FrançaisIFprofs
Retour

Voyants extra-lucides

Publiée par Isabel Zepeda

Mise à jour le

4 J'aime
1 partage

La ressource en bref

Niveau : A2

Documents et liens

Pour accèder au téléchargement et aux liens,oucréez un compte

Classe pour A2 Futur simple

Source : Guide Pédagogique Nouveau Rond Point 1 (A1 A2) Unité 11 page 7.

 

1. Photocopiez ou téléchargez (pour les cours en ligne) des reproductions de peintures surréalistes, de façon à ce que vos élèves puissent disposer de l'une d'elles.

 

Par exemple, les tableaux de Magritte suivants (on les trouve facilement sur Internet) : Les amants, L'art de la conversation, La femme introuvable, Les valeurs personnelles.

Si Dali vous inspire davantage, n'hésitez pas.

 

2. Distribuez-les : deux élèves au moins doivent recevoir la même (Cela dépendra du nombre des élèves).

Demandez-leur ensuite de « lire le futur » dans ces reproductions (caractérisées par une grande gamme d'interprétations possibles) et d'adresser leurs prédictions à l'un de leurs camarades (que vous désignez vous- même).

 

Exemple: « Sandra, je vois que tu vas rencontrer une multitude de garçons, mais aucun ne te plaira particulièrement car ils te sembleront tous insignifiants... » .

 

L'élève à qui sont adressées les prédictions devra réagir en confirmant la possibilité ou le caractère peu probable : « Évidemment, je suis la seule fille d'une classe de garçons ; ils me paraîtront tous insignifiants car vous savez bien qu'il n'y a que Frank qui m'intéresse... » .

 

3. Une fois cet échange réalisé, demandez aux autres voyants extra-lucides qui disposent de la même reproduction de formuler leurs propres prédictions et à leur consultant désigné de réagir.

 

4. À ce moment seulement, invitez tous les voyants à montrer aux autres la reproduction qui les a inspirés (s'il s'agit d'un cours en ligne vous pouvez partager votre écran pour montrer les images) :

la pluralité des lectures possibles de ces tableaux surréalistes ressortira probablement de la différence des prédictions;

 

Ce sera un bon moment pour donner quelques informations sur le surréalisme pictural.

Procédez ensuite de la même façon pour les autres reproductions et les autres prédictions.

 

*J'ai utilisé cette activité dans mon cours en ligne pour travailler la production orale et celle-là a très bien marché grâce à l'interprétation des apprenants des peintures surréalistes pour parler de l'avenir de leurs copains/copines.

 

Ils se sont amusé(e)s à mon avis. 

Isabel Zepeda

Amérique centrale

Enseignant(e)

Discipline :
  • Didactique

Commentaires liés à cette ressource

Louise Germain1932j

J'essaierai avec mes étudiants! Ça me parait être une bonne activité pour allier le culturel au grammatical !

María José ESTRADA1932j

Je pense que c'est une bonne activité pour s'amuser en groupe et apprendre en même temps.

Logo de la République FrançaiseVisiter le site de l’Institut françaisLogo de l’Institut français

Institut français, tous droits réservés 2025

Visiter la page Facebook de l’Institut françaisPage facebook de l'institut françaisVisiter la page Youtube de l’Institut françaisPage Youtube de l’Institut françaisVisiter la page LinkedIn de l’Institut françaisPage LinkedIn de l’Institut français
Nous contacter
Retour en haut de pageRetour en haut de page