Voyants extra-lucides
Publiée par Isabel Zepeda
Mise à jour le
La ressource en bref
Niveau : A2
Documents et liens
Classe pour A2 Futur simple
Source : Guide Pédagogique Nouveau Rond Point 1 (A1 A2) Unité 11 page 7.
1. Photocopiez ou téléchargez (pour les cours en ligne) des reproductions de peintures surréalistes, de façon à ce que vos élèves puissent disposer de l'une d'elles.
Par exemple, les tableaux de Magritte suivants (on les trouve facilement sur Internet) : Les amants, L'art de la conversation, La femme introuvable, Les valeurs personnelles.
Si Dali vous inspire davantage, n'hésitez pas.
2. Distribuez-les : deux élèves au moins doivent recevoir la même (Cela dépendra du nombre des élèves).
Demandez-leur ensuite de « lire le futur » dans ces reproductions (caractérisées par une grande gamme d'interprétations possibles) et d'adresser leurs prédictions à l'un de leurs camarades (que vous désignez vous- même).
Exemple: « Sandra, je vois que tu vas rencontrer une multitude de garçons, mais aucun ne te plaira particulièrement car ils te sembleront tous insignifiants... » .
L'élève à qui sont adressées les prédictions devra réagir en confirmant la possibilité ou le caractère peu probable : « Évidemment, je suis la seule fille d'une classe de garçons ; ils me paraîtront tous insignifiants car vous savez bien qu'il n'y a que Frank qui m'intéresse... » .
3. Une fois cet échange réalisé, demandez aux autres voyants extra-lucides qui disposent de la même reproduction de formuler leurs propres prédictions et à leur consultant désigné de réagir.
4. À ce moment seulement, invitez tous les voyants à montrer aux autres la reproduction qui les a inspirés (s'il s'agit d'un cours en ligne vous pouvez partager votre écran pour montrer les images) :
la pluralité des lectures possibles de ces tableaux surréalistes ressortira probablement de la différence des prédictions;
Ce sera un bon moment pour donner quelques informations sur le surréalisme pictural.
Procédez ensuite de la même façon pour les autres reproductions et les autres prédictions.
*J'ai utilisé cette activité dans mon cours en ligne pour travailler la production orale et celle-là a très bien marché grâce à l'interprétation des apprenants des peintures surréalistes pour parler de l'avenir de leurs copains/copines.
Ils se sont amusé(e)s à mon avis.
Commentaires liés à cette ressource
Louise Germain • 1932j
J'essaierai avec mes étudiants! Ça me parait être une bonne activité pour allier le culturel au grammatical !
María José ESTRADA • 1932j
Je pense que c'est une bonne activité pour s'amuser en groupe et apprendre en même temps.