La vraie recette de la quiche lorraine !
Publiée par Elodie Billaud
Mise à jour le
La ressource en bref
Niveau : A1
Documents et liens
Objectifs :
-pragmatique : exprimer ses goûts et décrire les ingrédients d'une recette.
- lexical : vocabulaire de la cuisine : les aliments, les ustensiles, les quantités, les principaux verbes
- grammatical : le partitif
Piste d'exploitation :
I/ Distribuer les cartes de la fiche recette_quiche-supp . Par petits groupes, demander aux apprenants de les classer en 3 catégories. Puis, leur demander 1)dans quel type de document on retrouve ce type d'informations (réponse : une recette de cuisine). 2) à leur avis, quelle est la recette présentée ?
II/Compréhension visuelle
III/Grammaire : après l'activité 4, déduction de la règle sur le partitif puis systématisation avec des exercices de manipulation puis, faire l'activité 5 (production orale). Demander aux apprenants de réemployer du/de la/de l'/des.
