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Publié par Tetiana KatchanovskaUkraine


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Dernière mise à jour : 10 avril 2021

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Lancée dans le cadre d'un mémoire de master en langues et lettres modernes à l'ULB, cette enquête porte sur les attitudes des professeurs de FLE (français langue étrangère) et d'EFL (English as a foreign language) face à l'innovation en grammaire.

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