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7318 résultats

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Types de média

La pub de Noël qui fait fondre le monde entier

Ressource

Mise à jour par Sébastien DeVreese le

Objectifs communicatifs : Comprendre une publicité narrative. Décrire des personnages et des émotions. Donner son opinion sur une publicité. Débattre du rôle des émotions et des valeurs dans la publicité.
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A2,
  • B1,
  • B2
Catégories :
  • Cinéma et télévision,
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Vie quotidienne et art de vivre,
  • Vocabulaire,
  • Grammaire,
  • Actes de parole
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale

Un conte de Noël merveilleux : le loup mal-aimé

Ressource

Mise à jour par Nathalie Fortunato le

Travail sur les thèmes du changement (habitudes alimentaires), de l'acceptation
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A1,
  • A2
Catégories :
  • Musique et chansons,
  • Égalité et inclusion,
  • Environnement et écoresponsabilité,
  • Vie quotidienne et art de vivre
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite,
  • Production orale

un secret sous la cathédrale

Ressource

Publiée par camille daeffler le

Comprendre une histoire courte en français.
Thèmes :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Arts et patrimoine culturel,
  • Actes de parole,
  • Vocabulaire,
  • Grammaire
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite

Réforme éducative du CBC au Senior School (Kenya) - Vers une éducation basée sur les compétences

Ressource

Publiée par Francophonie auKenya le

Comprendre une réforme éducative au Kenya
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A1,
  • A1.1,
  • A2,
  • B1,
  • B2
Catégorie :
  • Actualité et autres questions de société
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale,
  • Production écrite,
  • Compréhension écrite

le Présent de l’indicatif

Ressource

Publiée par Sirina AGRED le

Revoir le présent en s’amusant!
Thème :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A1.1,
  • A2
Catégorie :
  • Grammaire
Compétences :
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite

Promouvoir le français au collège

Ressource

Publiée par Alexandre Peduzzi le

Promouvoir le français au collège
Thème :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
  • A2
Catégories :
  • Actes de parole,
  • Vocabulaire,
  • Phonétique

Tout a changé (Helena) : une chanson pour réfléchir

Ressource

Mise à jour par Ingrid Leblanc le

Travailler les stéréotypes de genre à travers une chanson engagée
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A1,
  • A2
Catégories :
  • Musique et chansons,
  • Cultures francophones et interculturalité
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production écrite

Le Festin (Camille) : une chanson pour célébrer la fin d’année en FLE

Ressource

Mise à jour par Anna Yakimovich le

Exprimer ses souvenirs, ses rêves et ses vœux à travers une chanson poétique
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Gastronomie,
  • Musique et chansons,
  • Vie quotidienne et art de vivre
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production écrite,
  • Production orale,
  • Compréhension écrite

compréhension orale sur Noel

Ressource

Mise à jour par lea fal le

acquérir le vocabulaire de noel
Thème :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A1.1
Catégorie :
  • Vocabulaire
Compétence :
  • Compréhension orale

Les animaux de compagnie

Ressource

Publiée par Hind FAILYA le

À la fin de la séance, l’élève sera capable de : * Nommer les animaux de compagnie les plus courants.
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveau :
  • A1
Catégorie :
  • Vie quotidienne et art de vivre
Compétences :
  • Compréhension écrite,
  • Production orale

Femmes, Debout!

Ressource

Mise à jour par Nathalie Grasset le

Découvrir une vision moderne de la femme libre
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • B1,
  • B2
Catégories :
  • Musique et chansons,
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Actualité et autres questions de société
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale,
  • Compréhension écrite

La musique et la chanson en classe de français

Ressource

Publiée par johanne thefaine le

Intégrer efficacement la musique et la chanson dans sa pratique pédagogique
Thème :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A1.1,
  • A2,
  • B1,
  • B2,
  • C1,
  • C2
Catégories :
  • Actes de parole,
  • Vocabulaire,
  • Phonétique
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale

Replay du webinaire régional Maghreb "La musique et la chanson en classe de français, pratiques pédagogiques et outils pour motiver les apprentissages"

Ressource

Mise à jour par Celestine BIANCHETTI le

Différentes manières de motiver les apprentissages avec la musique et la chanson
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A1,
  • A2,
  • B1,
  • B2
Catégories :
  • Musique et chansons,
  • Cultures francophones et interculturalité
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale

Voyage, racines et francophonie : de Du Bellay à Ridan

Ressource

Mise à jour par Irina-Elena Damaschin le

Explorer la nostalgie des origines à travers un poème classique et sa réécriture en chanson.
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
  • B1
Catégories :
  • Musique et chansons,
  • Littérature et théâtre,
  • Arts et patrimoine culturel,
  • Vocabulaire
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite

Manuel "Bienvenue au Rwanda" (FOS)

Ressource

Publiée par Bettie Toulouzet le

Tourisme, hôtellerie et restauration : un outil conçu pour le Rwanda
Thème :
  • Français professionnel
Niveau :
  • B1
Catégorie :
  • Tourisme, hôtellerie et restauration
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite

Black Friday

Ressource

Publiée par Justine Deberdt le

Conversation B2/C1
Thèmes :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • B2,
  • C1,
  • C2
Catégories :
  • Actualité et autres questions de société,
  • Vocabulaire
Compétences :
  • Production orale,
  • Compréhension écrite

Chasse au trésor : énigmes en plein air pour faire bouger les élèves

Ressource

Mise à jour par Dimitri Siders le

Mobiliser ses connaissances, réfléchir, coopérer et s’amuser à travers un jeu d’énigmes variées
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégorie :
  • Sciences et nouvelles technologies
Compétence :
  • Compréhension écrite

Loups-garous : jouer, accuser, argumenter !

Ressource

Mise à jour par Dimitri Siders le

Un jeu de rôle dynamique pour travailler les hypothèses, l’argumentation et les émotions en classe de FLE.
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveau :
  • B1
Catégorie :
  • Cultures francophones et interculturalité
Compétence :
  • Production orale

Un bescherelle et un dictionnaire : à l'ancienne

Ressource

Mise à jour par Dimitri Siders le

(Re)découvrir la conjugaison et la richesse du lexique grâce à des activités ludiques et concrètes
Thèmes :
  • Alphabétisation et lutte contre l'illettrisme,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A2
Catégories :
  • Vocabulaire,
  • Grammaire,
  • Lutte contre l'illettrisme
Compétences :
  • Compréhension écrite,
  • Production orale

Mes activités à la maison.

Ressource

Publiée par Chamme Marape le

Dire ce qu’on fait dans chaque pièce de la maison.
Thème :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A1.1
Catégorie :
  • Vocabulaire
Compétence :
  • Compréhension écrite
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