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7417 résultats
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SA
Des mots qui ouvrent des portes et des appartements
Ressource
Mise à jour par Sana ABOUAAMER le
À la fin de cette unité, l’apprenant sera capable d’effectuer des démarches administratives dans le but de trouver un logement.
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégories :
- Cultures francophones et interculturalité,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Actualité et autres questions de société,
- Actes de parole
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
cp
Carnet de bord En route à Montpellier !
Ressource
Publiée par colyne pennarun le
L’apprenant sera capable de se déplacer dans une ville par le biais des transports en commun.
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A1
Catégorie :
- Actes de parole
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production écrite,
- Production orale
TS
Proposer un voyage
Ressource
Mise à jour par Tom Soler le
Proposer un voyage
Thèmes :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- FLE - Culture et société
Niveau :
- B1
Catégories :
- Gastronomie,
- Environnement et écoresponsabilité,
- Arts et patrimoine culturel,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Actes de parole,
- Grammaire,
- Vocabulaire,
- Phonétique
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
SS
Le monde de la librairie
Ressource
Mise à jour par Sandra Sebai le
l'apprenant sera capable d'accueillir et de conseiller un client en tant que libraire
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégories :
- Grammaire,
- Vocabulaire
Compétences :
- Production écrite,
- Compréhension écrite,
- Compréhension orale,
- Production orale
SJ
Carnet de bord d’un futur libraire
Ressource
Mise à jour par Stephanie Jara le
Accueillir et conseiller un client en tant que libraire
Thèmes :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- FLE - Culture et société,
- Français sur objectifs universitaires
Niveau :
- B2
Catégories :
- Cultures francophones et interculturalité,
- Grammaire,
- Vocabulaire,
- Lettres, linguistique et traduction,
- Actes de parole
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
SB
Voyager à Collioure : entre la mer et les montagnes
Ressource
Publiée par Santiago VILLAMIL BONFANTE le
être capable de réserver dans un hôtel et de demander des indications pour arriver à l’endroit dit.
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégorie :
- Grammaire
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Compréhension orale,
- Production écrite,
- Production orale
BM
Unité didactique FLE : l'entretien d'embauche
Ressource
Mise à jour par Baptiste Monlong le
Acquérir les compétences nécessaires en français afin de passer un entretien d'embauche.
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégories :
- Actes de parole,
- Vocabulaire,
- Grammaire
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite
DF
UD Chez le médecin A2
Ressource
Mise à jour par Darija Feofanova le
A la fin de cette unité didactique, l'apprenant sera capable d'expliquer ses symptômes à un médecin afin d'obtenir des conseils pour se soigner.
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégories :
- Grammaire,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production écrite,
- Production orale,
- Compréhension écrite
NE
Chamonix, nos aventures au ski
Ressource
Publiée par Nassim ED-DAHMANY le
l’apprenant sera capable de conseiller une destination de voyage
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégories :
- Vocabulaire,
- Grammaire,
- Actes de parole
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Production écrite,
- Compréhension orale,
- Production orale
LG
UD Didactique de la grammaire / outils numériques Groupe 3: « Toulouse, d’hier à aujourd’hui »
Ressource
Publiée par Lucile GODICHON le
Raconter à la manière d’une carte postale, la visite d’un lieu / monument à un ami / membre de la famille.
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégories :
- Vocabulaire,
- Grammaire,
- Actes de parole
Compétences :
- Production écrite,
- Production orale,
- Compréhension écrite,
- Compréhension orale
LW
Carnet de bord - Et toi, t'en penses quoi ?
Ressource
Mise à jour par Léa WENCKER le
Elaborer une critique de film ou de livre
Thèmes :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- FLE - Culture et société
Niveau :
- B1
Catégories :
- Cinéma et télévision,
- Littérature et théâtre,
- Vocabulaire,
- Grammaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
FS
Unité didactique de grammaire TV22FLE/JV22FLE_Groupe 12
Ressource
Publiée par Francesca Scala le
Raconter ses vacances passées et décrire des lieux visités
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégorie :
- Grammaire
Compétences :
- Production écrite,
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale
JN
Introduction aux puissances
Ressource
Publiée par Joseph Nasr le
À la fin de la séance, l’élève sera capable de : Comprendre la notion de puissance. Écrire une multiplication répétée sous forme de puissance. Calculer des puissances simple
Thème :
- DNL - Enseignement bilingue
Niveau :
- B1
Catégorie :
- Sciences et mathématiques
EB
Ressource pédagogique : Carnet de bord - Parler de son séjour en France
Ressource
Mise à jour par Elisa Bouar le
Être capable de décrire son séjour en France, en comparaison avec son séjour dans un autre pays.
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégories :
- Actes de parole,
- Grammaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
DT
Les loisirs : parler de ses activités et de ses préférences
Ressource
Mise à jour par Duc Vinh TRUONG le
Permettre aux apprenants de parler de leurs loisirs en utilisant les verbes jouer et faire, les adverbes de fréquence et d’intensité, ainsi que les connecteurs de cause et de conséquence.
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégories :
- Vocabulaire,
- Grammaire,
- Actes de parole
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
LG
Je suis le candidat idéal !
Ressource
Mise à jour par LISA GAUTHIER le
Candidater à un stage
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B2
Catégories :
- Grammaire,
- Vocabulaire,
- Actes de parole
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
MA
Beurre salé : histoire, cuisine et débat
Ressource
Mise à jour par Marine Aurat le
Découvrir l’origine et les traditions du beurre salé en France tout en développant la compréhension de documents authentiques et l’expression orale à travers un débat argumenté.
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégories :
- Gastronomie,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Arts et patrimoine culturel
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
ER
Passion Passetemps - chanson sur les hobbies
Ressource
Mise à jour par Emmanuel RIO le
Réviser et réutiliser le vocabulaire des passetemps en musique
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A1.1,
- A2,
- B1
Catégories :
- Musique et chansons,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Vocabulaire
Compétence :
- Compréhension orale
T
Vis ma vie... d'influenceuse !
Ressource
Mise à jour par Tifany Bourdeau le
Découvrir le parcours d’une influenceuse et parler des qualités qui mènent à la réussite
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégories :
- Cinéma et télévision,
- Actualité et autres questions de société,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
CM
Illustrer un dialogue FLE en vidéo grâce à l’IA
Ressource
Mise à jour par Cynthia Mayer le
Comment illustrer un dialogue FLE en vidéo grâce à l’IA
Thèmes :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégories :
- Cinéma et télévision,
- Actualité et autres questions de société,
- Actes de parole,
- Grammaire,
- Vocabulaire,
- Phonétique,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Cultures francophones et interculturalité
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite
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