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7665 résultats

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Doigts rapides – jeu interactif de vocabulaire

Ressource

Publiée par Sasa Rekanovic le

Écouter, reconnaître et mémoriser le vocabulaire français à partir d’images et de l’audio.
Thème :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A1.1
Catégorie :
  • Vocabulaire
Compétence :
  • Compréhension orale

test ressource

Ressource

Publiée par Céline Nedoncelle le

test
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveau :
  • A2
Catégorie :
  • Environnement et écoresponsabilité
Compétence :
  • Compréhension orale

Les algues vertes : le film | Fiches A1, A2, B1

Ressource

Mise à jour par Julien Cousseau le

Comprendre la bande-annonce d'un film, parler d'un film
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Cinéma et télévision,
  • Environnement et écoresponsabilité,
  • Actualité et autres questions de société,
  • Vocabulaire
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite

Les algues vertes : la bande dessinée | Fiches A1, A2, B1

Ressource

Mise à jour par Julien Cousseau le

Comprendre un extrait de BD, présenter la BD
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Environnement et écoresponsabilité,
  • Littérature et théâtre,
  • Vocabulaire,
  • Actualité et autres questions de société
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite

Le français en action

Ressource

Mise à jour par Mark-Alexander Schreiweis le

Demander des informations; demander de l’aide.
Thème :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A2
Catégories :
  • Vocabulaire,
  • Grammaire,
  • Actes de parole
Compétences :
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite,
  • Production orale

« Le surréalisme de Leonora Carrington »

Ressource

Publiée par Miguel Alejandro Martínez García le

THÉME : manipuler le futur : simple et proche
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • Certifications et tests de langue française
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Arts et patrimoine culturel,
  • Actualité et autres questions de société,
  • DELF, DELF PRIM, DELF JUNIOR (Diplôme d'Etudes en Langue Française)
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite,
  • Production orale

Redefinir le rôle de l'enseignant face àl'IA

Ressource

Mise à jour par Driss Louiz le

Mettre l'IA au service de l'éducation
Thème :
  • Français sur objectifs universitaires
Niveaux :
  • B2,
  • C1
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite,
  • Production orale

Benoît Coquil aux Las Mil y Una Hojas

Ressource

Publiée par Librairie Las Mil y Una Hojas le

Revivre cette rencontre organisée dans notre librairie.
Thème :
  • FLE - Culture et société
Catégories :
  • Littérature et théâtre,
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Actualité et autres questions de société
Compétence :
  • Compréhension orale

Le pouvoir du silence : repenser l'apprentissage

Ressource

Mise à jour par Mohammed Ismaïl Mėtoualy Freig le

Lire et interpréter un texte explicatif-argumentatif sur la pédagogie du silence, puis prendre position à l'oral de façon construite dans le cadre d'une simulation de conseil pédagogique.
Thèmes :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
  • FLE - Culture et société
Niveau :
  • B2
Catégories :
  • Grammaire,
  • Vocabulaire,
  • Actualité et autres questions de société
Compétences :
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite

Les matières scolaires et les goûts

Ressource

Publiée par Alina Sharapova le

Nommer les matières scolaires ; répondre à « Qu’est-ce que c’est ? / C'est quoi ? » ; exprimer ses goûts avec aimer, adorer, ne pas aimer, détester + article défini
Thème :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A1.1
Catégories :
  • Vocabulaire,
  • Grammaire,
  • Actes de parole
Compétences :
  • Production orale,
  • Production écrite,
  • Compréhension écrite

Bingo de la rentrée : faisons connaissance !

Ressource

Mise à jour par CHRISTIAN CIRINGWI DIEU MERCI le

Poser des questions et échanger sur ses vacances, ses expériences, ses goûts et ses habitudes
Thème :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
  • A2
Catégories :
  • Actes de parole,
  • Vocabulaire
Compétences :
  • Production orale,
  • Compréhension orale,
  • Production écrite

Favoriser la prise de parole

Ressource

Mise à jour par Andreja Lorenčak le

Sensibiliser les enseignant·es aux techniques qui peuvent susciter et favoriser la prise de parole en classe ; Planifier et gérer les modalités d’interaction et de traitement de l’erreur ; Développer des techniques pour le traitement de l’erreur
Thème :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Catégorie :
  • Actes de parole
Compétence :
  • Production orale

Techniques non verbales pour l'inclusion et la cohésion de groupe

Ressource

Publiée par SABRINA LIPOFF le

Créer un bon climat d'apprentissage dès le niveau A1 avec des activités créatives et ludiques
Thème :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A1.1
Catégorie :
  • Actes de parole
Compétence :
  • Production orale

Banque d’activités FLE (A1-A2) : 10 fiches actionnelles et ludiques pour animer le premier cours de l'année !

Ressource

Mise à jour par Anna Yakimovich le

Proposer des activités clés en main pour briser la glace et créer une dynamique de groupe dès la rentrée
Thème :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A1.1,
  • A2
Catégories :
  • Actes de parole,
  • Vocabulaire
Compétences :
  • Production orale,
  • Compréhension orale,
  • Production écrite

Autorégulation et feedbacks dans les apprentissages

Ressource

Publiée par Francophonie auKenya le

Gestion des émotions pour favoriser l'apprentissage
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • Français professionnel
Niveaux :
  • A1,
  • A1.1,
  • A2,
  • B1,
  • B2,
  • C1,
  • C2
Catégories :
  • Communication professionnelle,
  • Vie quotidienne et art de vivre
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale

Sélection IFprofs : Jeux interactifs FLE en ligne

Ressource

Mise à jour par Equipe IFprofs le

Faites entrer l’aventure dans vos cours de / en français !
Thèmes :
  • Les ressources de l'Institut Français,
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
  • DNL - Enseignement bilingue,
  • Français professionnel
Niveaux :
  • A1,
  • A2,
  • B1,
  • B2,
  • C1,
  • C2
Catégories :
  • Musique et chansons,
  • Environnement et écoresponsabilité,
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Arts et patrimoine culturel,
  • Actes de parole,
  • Tourisme, hôtellerie et restauration,
  • Autres domaines,
  • Arts,
  • Projets interdisciplinaires,
  • Autres disciplines
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite,
  • Production orale

🌟 Les crocodiles gourmands 🌟

Ressource

Mise à jour par Hibah Shabkhez le

Enseigner des nombres de 0 à 99
Thème :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
  • A1
Catégorie :
  • Vocabulaire
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale

Découvrir Jules Verne (adolescents - A1)

Ressource

Publiée par Florian PETIT le

Découvrir un auteur français, Jules Verne, à travers le roman Le Tour du Monde en 80 jours et travailler sur les nationalité et les pays.
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
  • A1
Catégories :
  • Littérature et théâtre,
  • Grammaire,
  • Vocabulaire
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite

Découvrir Jules Verne (adolescents - B1)

Ressource

Mise à jour par Florian PETIT le

Découvrir un auteur français, Jules Verne, à travers le roman Le Tour du Monde en 80 jours et travailler sur les nationalité et les pays.
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
  • B1
Catégories :
  • Littérature et théâtre,
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Grammaire,
  • Vocabulaire
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite

Découvrir Jules Verne (adolescents - A2)

Ressource

Mise à jour par Florian PETIT le

Découvrir Jules Verne, comprendre un texte qui présente des inventions et parler au futur.
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
  • A2
Catégories :
  • Littérature et théâtre,
  • Vocabulaire
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite
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