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Retrouvez les publications de votre espace Pays (informations et ressources), d'IFprofs et de nos partenaires
7364 résultats
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MA
Chandeleur : une histoire de crêpes et de Bleud hag ar gwinizh
Ressource
Mise à jour par Marine Aurat le
Comprendre la Chandeleur et réutiliser le lexique de la cuisine et du partitif à partir de crêpes et galettes bretonnes
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégories :
- Gastronomie,
- Arts et patrimoine culturel,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale
MA
La Chandeleur en classe : la fête des crêpes
Ressource
Mise à jour par Marine Aurat le
Comprendre des supports courts et réutiliser le vocabulaire des crêpes pour parler de goûts et de préférences
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A1.1
Catégories :
- Gastronomie,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
CW
Dubaï d’hier : cap sur l’imparfait !
Ressource
Mise à jour par Clémence Wiley le
Découvrir et réutiliser l’imparfait pour décrire le passé et raconter des habitudes
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégorie :
- Grammaire
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
SC
2026 Manie Musicale - Turnoi-c'est parti!
Ressource
Publiée par Stephanie Carbonneau le
Découvrir des artistes et des styles musicaux variés –Votez!
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A1.1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Cultures francophones et interculturalité,
- Musique et chansons
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
ST
Livret d'activités pédagogiques prêtes à l'emploi sur la francophonie américaine pour le cours de FLE
Ressource
Mise à jour par Suzana DA ROCHA TOMEI TONIATO le
Activités prêtes à l'emploi sur la francophonie sur le continent américain - centro de estudios francófonos
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A2,
- B1,
- B2
Catégories :
- Cultures francophones et interculturalité,
- Actualité et autres questions de société
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
SR
Mise en place d’un portfolio numérique authentique pour l’enseignement de la production écrite en français
Ressource
Publiée par Setia Rini le
Innover la classe de l'expression écrite
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- Français sur objectifs universitaires,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A2,
- B1,
- B2
Catégories :
- Compétences académiques,
- Lettres, linguistique et traduction
Compétence :
- Production écrite
ZT
L’emploi du temps
Ressource
Publiée par Zainab Talal le
Écouter et comprendre un audio
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A1.1
Catégories :
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Cultures francophones et interculturalité
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production écrite
Fa
Des histoires qui nous ressemblent
Ressource
Publiée par Francophonie auKenya le
Découvrir des ressources ludiques
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Catégories :
- Cultures francophones et interculturalité,
- Vie quotidienne et art de vivre
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Compréhension orale,
- Production orale
MA
Le partitix : la potion magique du partitif
Ressource
Mise à jour par Marine Aurat le
Comprendre et réutiliser le partitif et les expressions de quantité grâce à l’univers d’Astérix et Obélix
Thèmes :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- FLE - Culture et société
Niveau :
- A2
Catégories :
- Musique et chansons,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Grammaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Compréhension écrite
HH
Éco-gestes en action !
Ressource
Mise à jour par Hayet HAMMOU le
Comprendre une vidéo et exprimer des solutions écologiques
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégorie :
- Environnement et écoresponsabilité
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite
CC
Unité didactique - La critique de film/ série
Ressource
Publiée par Célia Charignon le
À la fin de cette unité didactique, l'apprenant sera capable d’écrire une critique d’un film ou d’une série de son choix en utilisant l’argumentation.
Thèmes :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- FLE - Culture et société
Niveau :
- B1
Catégories :
- Cinéma et télévision,
- Grammaire
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
SA
MA MEILLEURE FICHE PÉDAGOGIQUE: La chanson traditionnelle « À la claire fontaine »
Ressource
Mise à jour par SAAD SAJID FATTAH AL-HAMADANI le
Objectifs pédagogiques • Objectifs communicatifs et pragmatiques : • Comprendre le sens global d'une chanson narrative simple. • Repérer des informations explicites dans un récit (lieux, personnages, actions). • Identifier des émotions simples (joie,
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveau :
- A1
Catégorie :
- Musique et chansons
Compétence :
- Compréhension orale
ZC
Unité didactique: À la découverte des pubs d’Oxford!
Ressource
Mise à jour par Zoé Caiveau le
Créer une carte interactive des nouveaux pubs à découvrir à Oxford pour la publier sur le groupe Facebook des “Français Francophones Francophiles à Oxford”
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégories :
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Grammaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
MF
Enseigner le fait divers en FLE (niveau B1) – Unité didactique actionnelle avec outils numériques
Ressource
Publiée par Mykola FILIPOV le
Permettre aux enseignants de FLE de faire travailler le genre journalistique du fait divers avec des apprenants adultes de niveau B1, en développant la compréhension écrite, la maîtrise du récit au passé (passé composé / imparfait), de la voix passiv
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégories :
- Vocabulaire,
- Grammaire,
- Actualité et autres questions de société
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Production écrite,
- Production orale
NG
Chanter, jouer, enseigner.
Ressource
Mise à jour par Nathalie Grasset le
Mettre en valeur l’enseignement du français à travers la musique en montrant comment les pratiques artistiques francophones (chanson, rap, théâtre chanté, conte musical, jeux rythmiques) peuvent devenir de puissants outils pédagogiques.
Thèmes :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A2,
- B1
Catégories :
- Vocabulaire,
- Grammaire,
- Phonétique,
- Musique et chansons,
- Cultures francophones et interculturalité
Compétences :
- Production orale,
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite
IL
Sportifs en clip ! BigFlo & Oli – Dernière
Ressource
Mise à jour par Ingrid Leblanc le
Découvrir le lexique du sport et apprendre à présenter une personne à partir d’un clip musical
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégories :
- Musique et chansons,
- Sport
Compétences :
- Production écrite,
- Production orale
VL
La bibliothèque idéale des profs de FLE: un must!
Ressource
Mise à jour par Valérie Laskow le
Pour rester connectés grâce à une bonne formation
Thèmes :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- FLE - Culture et société,
- Certifications et tests de langue française,
- Français sur objectifs universitaires
Niveaux :
- A1,
- A1.1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Cultures francophones et interculturalité,
- Littérature et théâtre,
- Sciences et nouvelles technologies,
- Arts et patrimoine culturel,
- Actes de parole,
- Compétences académiques,
- Culture et vie universitaire,
- Mathématiques, sciences, ingénierie,
- Lettres, linguistique et traduction,
- DELF, DELF PRIM, DELF JUNIOR (Diplôme d'Etudes en Langue Française),
- TCF (Test de Connaissance du Français),
- TEF (Test d'Evaluation en Français)
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
IK
compréhension d'une scène-concours de dessin: drapeaux, couleurs et nationalités
Ressource
Mise à jour par Inam Khazaal le
Permettre aux élèves de niveau A1 de : Comprendre un scénario visuel et identifier les informations principales : Qui ? Où ? Quand ? Quoi ? Pourquoi ? Identifier les nationalités à partir des drapeaux et des couleurs. Poser et répondre aux questions
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A1
Catégories :
- Cultures francophones et interculturalité,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Vocabulaire
Compétence :
- Compréhension orale
Fa
Bandes dessinées... numériques !
Ressource
Publiée par Francophonie auKenya le
Créer une bande dessinée
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- Français sur objectifs universitaires
Niveaux :
- A1,
- A1.1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Arts et patrimoine culturel,
- Culture et vie universitaire,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Lettres, linguistique et traduction
Compétences :
- Production écrite,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Compréhension orale
MF
La tendance populaire « Manifesting »
Ressource
Mise à jour par Mubarok Dilma Fasa le
Se projeter, Découvrir la tendance populaire « Manifesting »
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégories :
- Phonétique,
- Grammaire
Compétences :
- Production orale,
- Compréhension orale
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