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7398 résultats
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CM
Illustrer un dialogue FLE en vidéo grâce à l’IA
Ressource
Publiée par Cynthia Mayer le
Comment illustrer un dialogue FLE en vidéo grâce à l’IA
Thèmes :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégories :
- Cinéma et télévision,
- Actualité et autres questions de société,
- Actes de parole,
- Grammaire,
- Vocabulaire,
- Phonétique,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Cultures francophones et interculturalité
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite
CM
Créer une vidéo parodie de célébrité avec l’IA pour enseigner le FLE
Ressource
Publiée par Cynthia Mayer le
Comment créer une vidéo pédagogique de FLE où l’enseignant est remplacé… par une célébrité.
Thèmes :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégories :
- Cinéma et télévision,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Actualité et autres questions de société,
- Grammaire,
- Actes de parole,
- Vocabulaire,
- Phonétique
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite
PN
Enseigner la lecture des consignes
Ressource
Publiée par Pierrette Anne Marie Noël NDZIÉ le
Lire les consignes/ Répondre convenablement à une consigne
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégorie :
- Actes de parole
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production écrite,
- Compréhension écrite,
- Production orale
GM
Qan, une ville virtuelle pour écrire en français
Ressource
Publiée par Georges Malamoud le
Accompagner les projets d’écriture
Thèmes :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- Français sur objectifs universitaires,
- Français professionnel,
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Égalité et inclusion,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Littérature et théâtre,
- Arts et patrimoine culturel,
- Actes de parole,
- Vocabulaire,
- Compétences académiques,
- Lettres, linguistique et traduction,
- Communication professionnelle
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Production écrite
gc
Comment le langage cinématographique nous aide à "VOIR"?
Ressource
Publiée par genevieve campo le
comprendre en quoi la mise en scène est porteuse de sens.
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- Français professionnel
Niveau :
- C2
Catégories :
- Cinéma et télévision,
- Musique et chansons,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Littérature et théâtre,
- Arts et patrimoine culturel,
- Actualité et autres questions de société,
- Actes de parole,
- Vocabulaire,
- Grammaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
NF
Punch, le petit singe qui émeut la toile
Ressource
Mise à jour par Nathalie Fortunato le
Exploiter un phénomène viral pour faire parler en classe de FLE
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A2,
- B1
Catégories :
- Actualité et autres questions de société,
- Arts et patrimoine culturel,
- Actes de parole,
- Phonétique,
- Sciences et nouvelles technologies
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale
RA
Dis-moi dix mots - "Théorie" et "Anticipation"
Ressource
Publiée par Rose Acharki le
Utiliser les dix mots de la francophonie pour écrire un article
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- B1,
- B2
Catégories :
- Cultures francophones et interculturalité,
- Actualité et autres questions de société
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production écrite,
- Compréhension écrite
RA
Créer des paroles de chanson avec Dis-moi dix mots
Ressource
Publiée par Rose Acharki le
Utiliser les dix mots de la francophonie pour créer une chanson
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Musique et chansons,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Actualité et autres questions de société
Compétence :
- Production écrite
MG
Rhi-no-cé-ros et jou-er!
Ressource
Mise à jour par Maria Elena Gorban le
Ces activités te permettront de : • décrire un animal et son environnement; • enrichir ton vocabulaire pour situer des objets et des lieux dans l’espace; • comprendre et compléter un texte poétique ; • découvrir les didascalies et le rôle qu’elles jo
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégories :
- Actes de parole,
- Vocabulaire,
- Grammaire
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
HP
La musique & les articles partitifs
Ressource
Publiée par Hugo Pacini le
Introduire les articles partitifs & apprendre les instruments en français de manière ludique, découvrir une figure musicale française
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégories :
- Musique et chansons,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Vocabulaire,
- Phonétique
Compétences :
- Production orale,
- Compréhension orale
HP
La francophonie - le festival d'Avignon
Ressource
Publiée par Hugo Pacini le
Découvrir un festival célèbre en France & acquérir du vocabulaire sur le thème du théâtre
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A2
Catégories :
- Cultures francophones et interculturalité,
- Arts et patrimoine culturel,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale
Fa
Créer un escape game numérique
Ressource
Mise à jour par Francophonie auKenya le
Jeu numérique
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- Français sur objectifs universitaires
Niveaux :
- A1,
- A1.1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1
Catégories :
- Cinéma et télévision,
- Sciences et nouvelles technologies,
- Actualité et autres questions de société,
- Arts, sciences humaines et sociales
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite,
- Compréhension écrite
Fa
Exercices ludique “ex nihilo”
Ressource
Mise à jour par Francophonie auKenya le
Créer des activités
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A1.1,
- A2,
- B1
Catégories :
- Actes de parole,
- Vocabulaire,
- Grammaire,
- Phonétique
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale
MB
L'accord du participe passé
Ressource
Publiée par Martin Barrangou le
Comprendre les règles d’accord du participe passé avec « être » et « avoir ». Identifier les cas particuliers, notamment les verbes pronominaux et de perception. Appliquer correctement les règles dans des exercices interactifs.
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- B2,
- C1,
- C2
Catégorie :
- Grammaire
Compétences :
- Production écrite,
- Compréhension écrite
JL
Les vêtements
Ressource
Mise à jour par Janja Lebar le
Se familiariser avec le vocabulaire des vêtements
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A1.1
Catégorie :
- Vocabulaire
Compétence :
- Compréhension écrite
JL
Je me présente
Ressource
Mise à jour par Janja Lebar le
Se présenter avec des données personnelles, parler de soi
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A1.1
Catégorie :
- Vocabulaire
Compétence :
- Production orale
JL
Ma maison de fous
Ressource
Mise à jour par Janja Lebar le
Décrire la maison d’une manière ludique
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A1
Catégories :
- Vocabulaire,
- Grammaire
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Production écrite
jt
Webinaire IA et créativité
Ressource
Mise à jour par johanne thefaine le
Découvrir des outils IA pour dynamiser sa classe
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
MB
Le prisonnier du château
Ressource
Mise à jour par Martin Barrangou le
Découvrez la littérature médiévale française à travers un dispositif immersif et interactif (escape game), favorisant l’apprentissage actif, la compréhension approfondie et analyse littéraire.
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Littérature et théâtre,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Arts et patrimoine culturel
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
CB
Replay du webinaire régional Maghreb "Soyez créatif.ve.s avec l'IA "
Ressource
Publiée par Celestine BIANCHETTI le
L'IA, source de créativité pour l'enseignement du français
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Actes de parole,
- Vocabulaire,
- Grammaire,
- Phonétique
Compétences :
- Production orale,
- Production écrite,
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite
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