L'information internationale dans les JT : repérer les sources (avec kit pédagogique complet )

Le CLEMI* produit une série de modules vidéo à destination des enseignants, illustrant des cas concrets d’éducation aux médias et à l’information dans le premier et le second degrés. Objectif ? Développer l'esprit critique des élèves. Ces modules vidéo ont été réalisés et montés à partir d'ateliers filmés en classe (les "ateliers Déclic' Critique") d'une durée d'environ une heure. Ils sont l'illustration d'une séance pédagogique dans une classe donnée.

 

Pour ce douzième numéro, nous nous sommes intéressés aux sources de l'actualité internationale dans les JT.  Comment font les chaînes de télévision lorsqu'elles n'ont pas de journaliste sur place ? Comment savoir qui a tourné les images ? Comment expliquer que certaines images soient les mêmes dans les différents journaux télévisés ? Quelle différence peut-il y avoir avec le reportage d'un envoyé spécial ? Un atelier pour apprendre à s'interroger sur la source des images, tourné le 15 novembre 2019 avec les élèves de CM2 de l'école Nadaud Briand Buisson de Lille.

 

Le CLEMI produit une série de modules vidéo à destination des enseignants, illustrant des cas concrets d’éducation aux médias et à l’information dans le premier et le second degrés. Objectif ? Développer l'esprit critique des élèves. Ces modules vidéo ont été réalisés et montés à partir d'ateliers filmés en classe (les "ateliers Déclic' Critique") d'une durée d'environ une heure. Ils sont l'illustration d'une séance pédagogique dans une classe donnée.

Pour ce douzième numéro, nous nous sommes intéressés aux sources de l'actualité internationale dans les JT. 

Comment font les chaînes de télévision lorsqu'elles n'ont pas de journaliste sur place ?

Comment savoir qui a tourné les images ?

Comment expliquer que certaines images soient les mêmes dans les différents journaux télévisés ? Quelle différence peut-il y avoir avec le reportage d'un envoyé spécial ?

Un atelier pour apprendre à s'interroger sur la source des images, tourné le 15 novembre 2019 avec les élèves de CM2 de l'école Nadaud Briand Buisson de Lille.

 

 

Cette vidéo est destinée aux enseignants. Elle illustre une séance d'éducation aux médias et à l'information.

Si vous voulez travailler cette thématique avec vos élèves, nous vous proposons (ci-dessous) un kit pédagogique comprenant la fiche info pour les enseignants, la fiche pédagogique permettant de mettre en place l'activité avec vos élèves (objectifs pédagogiques, entrées dans les programmes, déroulement de la séance, prolongements), les ressources qui peuvent être utilisées en classe (images, vidéos).

 

Lien : https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-videos/ateliers-declic-critique/linformation-internationale-dans-les-jt-reperer-les-sources.html

 

Fiche info : Au sein des chaînes de télévision, un marché des images internationales : https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-videos/ateliers-declic-critique/linformation-internationale-dans-les-jt-reperer-les-sources/fiche-info-au-sein-des-chaines-de-television-un-marche-des-images-internationales.html

 

Fiche pédagogique : https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-videos/ateliers-declic-critique/linformation-internationale-dans-les-jt-reperer-les-sources/fiche-pedagogique.html

 

Ressources utilisées (vidéos/images) : https://www.clemi.fr/fr/ressources/nos-ressources-videos/ateliers-declic-critique/linformation-internationale-dans-les-jt-reperer-les-sources/ressources-utilisees-videosimages.html

 

* Centre pour l'éducation aux médias et à l'information. Le CLEMI est chargé de l’éducation aux médias dans l’ensemble du système éducatif. L'éducation aux médias et à l’information (ÉMI) permet aux élèves d'apprendre à lire, à décrypter l'information et l'image, à aiguiser leur esprit critique, à se forger une opinion, compétences essentielles pour exercer une citoyenneté éclairée et responsable.