Création d'une gazette collaborative citoyenne
Publié par Ambre Ciocco
Dernière mise à jour le
S'intégrer à son environnement francophone
La ressource en bref
Thèmes : FLE - Culture et société, FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau : B1
Catégories : Vie quotidienne et art de vivre, Environnement et écoresponsabilité, Actualité et autres questions de société
Publics : Adultes, Grands adolescents (15-18 ans)
Compétences : Production écrite, Production orale
Documents et liens
Cette proposition de tâche invite les apprenants à être actifs dans le milieu francophone où ils évoluent.
Au terme des sept étapes prévues, ils seront capables de produire collectivement une gazette numérique sur l'outil Madmagz. Un article par apprenant sera édité dans cette gazette.
L'objectif pratique de cette tâche est de communiquer en langue étrangère sur les commerces de sa ville, afin de leur faire de la publicité. L'objectif communicatif est pour les apprenants, de réaliser une interview en qualité d'experts, et de l'adapter au modèle d'un article. Du point de vue linguistique et didactique, les apprenants travaillent à la fois sur leurs productions écrites - seuls et à plusieurs ! - et sur leur mobilité langagière en autonomie, lors de l'interview avec leur commerçant.
Une sensibilisation à l'utilisation des IA est également proposée au sein de la tâche.
Ambre Ciocco
France
Etudiant(e) / assistant(e) de langue
- Linguistique & littérature—
- Didactique