Des sources d’inspiration pour enseigner le français aux migrants
Publié par Laura Le Mounier
Dernière mise à jour le
Sitographie.
La ressource en bref
Thème : Alphabétisation et lutte contre l'illettrisme
Niveaux : A2, B1, B2, C1, C2, A1, A1.1
Catégories : Alphabétisation fonctionnelle, Lutte contre l'illettrisme
Publics : Enfants (3-6 ans), Enfants (7-10 ans), Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans), Adultes
Compétences : Compréhension orale, Compréhension écrite, Production orale, Production écrite
Documents et liens
Public adulte
Voici des sites internet rassemblant des ressources pour l'enseignement du français aux adultes migrants :
- Site Français Langue d'Intégration et d'Insertion conçu et animé par une équipe de l'Université de Lorraine
- Guide pour l'enseignement du français aux adultes migrants par l'association Didac Ressources à destination des enseignants, mais aussi des apprenants.
Public enfant
D’autres sites de l’Education nationale française proposent des ressources pour les enfants allophones nouvellement arrivés et ceux issus de familles itinérantes et de voyageurs.
Vous pourrez utiliser certaines de ces ressources pour enseigner le français à des publics primo-arrivants dans d’autres structures (associations par exemple).
- Jeux éducatifs et imagiers - Académie de Strasbourg
- Padlet de ressources pour enseigner aux élèves NSA - Académie de Nantes
- S'appuyer sur les compétences plurilingues des élèves - Académie de Toulouse
Pour vous aider à vous repérer, j’ai listé des définitions de termes que vous serez amenés à rencontrer sur ces sites (ci-joint).
Ressource labellisée par l’équipe IFprofs.
Laura Le Mounier
Référent Brésil
Chargé(e) de coopération, Enseignant(e)
- Linguistique & littérature—
- Didactique—
- Français professionnel—
- FLE Adultes—
- FLE Enfants et adolescents—
- Enseignement bilingue - DNL—
- FLS—
- Alphabétisation & illettrisme—
- Traduction & interprétation