Épilogue – Youssef Swatt’s & Sofiane Pamart (Francomusiques 2025/26)

Cette fiche pédagogique de niveau B1 permet aux apprenants de :

• réfléchir à leur parcours de vie, à leurs rêves déjà réalisés et à ceux à venir ;
• développer leur compréhension orale et écrite à partir des paroles d’un rap autobiographique ;
• exprimer émotions, difficultés et espoirs à l’oral comme à l’écrit, jusqu’à la création d’un texte de rap personnel.

Intégrée au projet Francomusiques 2025/26 (Institut français d’Allemagne, Cornelsen, What The France), la ressource s’appuie sur la chanson Épilogue de Youssef Swatt’s & Sofiane Pamart, un hymne à la persévérance où le rappeur revient sur ses doutes, ses galères et son succès naissant, accompagné au piano. Les activités suivent un parcours clair : mise en route autour des « rêves déjà réalisés / rêves encore à réaliser », discussion en petits groupes à partir de phrases-débat (« Tout le monde peut réaliser ses rêves s’il travaille assez », « L’argent n’achète pas le bonheur », etc.), découverte de la chanson avec les paroles, travail de compréhension détaillée, recherche sur le parcours de l’artiste, puis préparation d’une interview.

La fiche propose un ensemble complet et clé en main : biographie de Youssef Swatt’s et de Sofiane Pamart, fiche enseignant structurée (thèmes, objectifs, déroulé par étapes), fiche apprenant et corrigés. Le thème central – passer de l’ombre à la lumière sans perdre son authenticité – permet de lier travail linguistique (lexique des difficultés, du succès, de la mélancolie, structures pour formuler hypothèses et interprétations) et éducation à la résilience. L’activité finale d’expression écrite invite les élèves à écrire leur propre morceau de rap en 10 à 15 phrases, en racontant un rêve important, les obstacles à surmonter et un message pour encourager les autres à ne jamais abandonner leurs projets, ce qui en fait un support particulièrement motivant pour des adolescents de niveau B1.