Ma meilleure ennemie – Stromae & Pomme (Francomusiques 2025/26)

Cette fiche pédagogique de niveau A2/B1 permet aux apprenants de :

• comprendre le message de la chanson Ma meilleure ennemie et le contraste « je t’aime / je te hais » à travers le texte et l’ambiance musicale ;
• enrichir le vocabulaire des sentiments (amour, haine, tristesse, douleur, douceur…) et travailler les contraires et les oxymores ;
• s’exprimer à l’oral et à l’écrit sur des relations ambivalentes (meilleur ami / meilleure ennemie), en donnant des exemples personnels ou imaginaires.

Intégrée au projet Francomusiques 2025/26 (Institut français d’Allemagne, Cornelsen, What the France – CNM), la fiche s’appuie sur le duo Stromae & Pomme, dont les voix croisent électro-pop et sensibilité intimiste. La chanson accompagne une scène de la série animée Arcane (League of Legends) et met en scène une relation à la fois précieuse et destructrice, où l’autre est « la meilleure chose » et « la pire chose » qui soit arrivée.

La ressource propose un dispositif complet et modulable : biographie des artistes, paroles annotées avec lexique, fiche enseignant A2 et B1, fiches apprenant et corrigés. Les activités suivent un parcours très clair :

• mise en route autour de la notion de meilleur(e) ami(e) puis de l’oxymore meilleure ennemie ;
• écoute de la chanson et travail sur les impressions musicales ;
• repérage d’antonymes et création d’oxymores à partir du texte ;
• discussions guidées sur ce qui peut transformer une relation en conflit ;
• production écrite créative : décrire un(e) « meilleur(e) ennemi(e) », raconter une expérience réelle ou imaginaire, ou écrire quelques vers inspirés par les oxymores de la chanson.

En articulant travail lexical, jeu sur la langue et réflexion sur les sentiments, cette fiche offre un support riche pour aborder la complexité des relations affectives avec des adolescents, dans un cadre sécurisé et bien structuré.