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L’effet photoélectrique

Publiée par Institut Français de Roumanie

Mise à jour le

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Un cours pour enseigner la physique en français.

La ressource en bref

Thèmes : FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique, DNL - Enseignement bilingue

Niveaux : B1, B2

Catégories : Actes de parole, Vocabulaire, Sciences et mathématiques

Publics : Adolescents (11-14 ans), Grands adolescents (15-18 ans)

Compétences : Compréhension orale, Compréhension écrite, Production orale, Production écrite

Documents et liens

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Objectifs disciplinaires 

  • Connaître les 3 principaux rôles du modèle en physique : représenter, expliquer et prévoir
  • Comparer les modèles corpusculaire et ondulatoire de la lumière (leurs caractéristiques et leurs limites)
  • Expliquer l’effet photoélectrique à partir du modèle corpusculaire de la lumière
  • Connaître la relation qui donne l’énergie d’un photon en fonction de la fréquence et de la longueur d’onde de la lumière.

 

Objectifs linguistiques

  • Maîtriser le lexique spécifique aux modèles corpusculaire et ondulatoire de la lumière
  • Mettre en évidence des caractéristiques
  • Définir des notions
  • Décrire un phénomène
  • Exprimer la condition et émettre une hypothèse
  • Maîtriser le raisonnement par implication
  • Identifier et utiliser les connecteurs logiques.

 

Ressource initialement élaborée pour la classe de XIIe des lycées à section bilingue francophone de Roumanie et labellisée par l’équipe IFprofs.

cours de DNL physique

Institut Français de Roumanie

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