Le complotisme et le conspirationniste (C.O.,C.E., E.E et E.O) niveau B2!

Avec le terrifiant succès du film documentaire Hold-Up en France financé grâce au financement aprticipatif à heuteur de 320 000€ et visionné plus de 6 millions de fois, une séquence sur les théories complotistes ne serait pas de trop pour remettre les pendules à l'heure...

• Vous pouvez utiliser la bande-annonce de ce documentaire pour servir de déclencheur à votre activité.
• La première activité consiste à visionner les 4 premières minutes d'une vidéo (intégrée en lien dans le fichier) pour faire réagir. N'hésitez pas à faire des pauses durant le visionnage pour débireffer graduellement toutes les informations qui sont communiquées.
• Une fois ce premier visionnage effectué faites les différentes étapes de restitution écrite proposées dans le PDF.
• Le deuxième exercice est une compréhension écrite. N'hésitez pas à faire lire vos apprenants qui le souhaitent. Même à des niveaux avancés, certains d'entre eux sont toujours volontaires pour avoir un retour phonétique. 
• Un débat peut être lancé après la lecture voire même après chacun des 10 points de l'article (il s'agit d'un résumé et d'une sélection d'extraits de l'article).
• Enfin, vous pouvez proposer une activité en groupe de 3/4 en demandant aux participants de réfléchir à leur propre théorie du complot en s'inspirant des vidéos vues en classe ainsi que du guide de fabrication fournit par l'article du monde diplomatique!
• Si vous manquez de temps, vous pouvez aussi demander aux participants de rédiger seuls un texte qu'il pourront vous envoyer par mail ou bien lire au reste du groupe lors du prochain cours.