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Apprentissage de la lecture : Mission planètes-son

Publiée par Astrid Cailliau

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Nous sommes trois enseignants de classe 1 à tenter l'expérience de l'apprentissage des spécificités de lecture en français via la pédagogie inversée.

Nous avons choisi cette pédagogie essentiellement pour deux raisons : elle libère du temps en classe pour faire davantage de manipulations et les élèves peuvent revoir autant de fois qu'ils veulent les vidéos chez eux, chacun va à son rythme et selon ses besoins.

Vous trouverez ci-dessous une trame et quelques vidéos.
 

Astrid Cailliau

Finlande

Enseignant(e)

Discipline :
  • Français professionnel

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