Dossier phonétique - Consonne occlusive /p/ et /b/ + fiche pédagogique

La fiche pédagogique est à réaliser sous forme de compétition entre les élèves qui sont par groupe. Cela permet de les motiver et de dynamiser leur participation aux exercices.

 

L'activité des pseudo-mots s'appuie sur l'article de Damien Chabanal, Elisabeth Trivellatto ; Favoriser l'apprentissage de la phonétique du français pour une meilleure intégration des étudiants sinophones dans les formations universitaires.

 

https://tel.archives-ouvertes.fr/hal-010https://hal.inria.fr/hal-01062237/document.62237/document