Le temps devant les écrans B1

Avant d'écouter cette émission des P'tits bateaux, on peut faire un mini-sondage pour faciliter la compréhension de l'émission. On peut créer des petits groupes. Chaque groupe est responsable d'une question qu'on pose au reste de la classe. Chaque groupe fait un résumé des réponses qu'on présente devant la classe.  Ensuite on peut faire des exercices de compréhension orale mais aussi discuter le sujet.

 

1. C’est bien que beaucoup d’enfants et de jeunes aient leur propre Ipad ou ordinateur à l’école !

Je ne suis pas d’accord 1  2 3 4 5 Je suis d’accord

2) Les parents devraient avoir des règles pour leurs enfants à propos du temps passé devant leur écran.

Je ne suis pas d’accord 1  2 3 4 5 Je suis d’accord

3) L’écran, c’est surtout quelque chose de positif pour les enfants et   les jeunes.

Je ne suis pas d’accord 1  2 3 4 5 Je suis d’accord

4) L’écran est un refuge pour les enfants et les jeunes qui ne vont pas bien.

Je ne suis pas d’accord 1  2 3 4 5 Je suis d’accord

5) Qu’est-ce que tu fais, surtout, devant l’écran ?

Je joue / Je regarde des séries  /Je suis sur les médias sociaux/ Quelque chose d’autre

6)Tout le monde devrait avoir un jour de la semaine sans écran.

Je ne suis pas d’accord 1  2 3 4 5 Je suis d’accord