Qu’est-ce que veux-tu dire par là ?

Durée : 60 minutes

Modalités de travail : groupe classe

Consigne :

 

1. L’enseignant donne un exemple simple de l’apparence d’une explication et d’une justification mots dans une phrase et expliquez comment ils sont utilisé.
2. Sachant comment cela fonctionne, l'élève jouera alors le jeu «ce qu'il veut dire». Dites aux élèves de faire un cercle puis choisissez un élève pour devenir le point de départ (élève A).
3. L’élevé qui est le point de départ (Élevé A) fera une phrase de déclaration quels puis l’élevé  à côté de lui (Élevé B) en utilisant l’expression d’explication ou de justification fera une phrase expliquant la phrase de l’élevé A, puis l'élève de l'autre côté de l'élève B (élève C) fera également une phrase expliquant ce que l'élève B a dit.
4. L'élève à côté de l'élève qui avait fait sa part expliquera fera maintenant, donc le jeu est comme une chaîne, s'arrêtera lorsque l'élève débutant aura enfin son tour de faire

 

L’objectif :

Pour être capable d’expliquer ce que quelqu’un veut dire de manière plus approfondie et de fournir plus d’informations.