Jeu de vocabulaire sans préparation ni matériel : le jeu de la chaîne

Comment jouer ?

Vous faites une ronde ou bien vous mettez les apprenants face à face selon la disposition de la salle.

Le premier apprenant donne un mot en français,  par exemple « stylo ».

L’apprenant suivant devra donner un mot qui commence par la dernière lettre du dernier mot prononcé, à savoir le « o ».

Il peut dire : « olive », « oui », « outil », mais pas « ostralie » ( qui s'écrit Australie).

Exemple concret d’une partie :

Carte – Exemple – Entrer – Rat – Train – Naître – Eau - Ultra - Action - Neuf - Fort...

 

Version plus facile : les apprenants peuvent utiliser un dictionnaire et y piocher des mots, lorsque la chaine est bloquée, à condition de savoir les expliquer en français ( ou les mimer, les dessiner etc).

Variante : lorsque la chaine est bloquée, on pioche un nouveau mot (que le prof aura écrit sur un morceau de papier, par exemple).

 

Références utiles sur les jeux pédagogiques :

Le jeu en classe de FLE par Haydée SILVA
Editeur : Clé International
Collection : techniques et pratiques de classe
ISBN: 978-2-09-035349-5

Jouer, communiquer, apprendre par François Weiss
Editeur : Hachette
Collection : Pratiques de classe
ISBN: 2 01 1552 05 2