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677 résultats
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IL
L’atelier chanson - Soleil bleu (Luiza)
Mise à jour par Ingrid Leblanc le
Découvrir une chanson française actuelle et réutiliser ses paroles pour parler de soi.
Thème :
- FLE - Culture et société
Catégorie :
- Musique et chansons
js
L’eau et l’héritage – Marcel Pagnol en classe de FLE
Mise à jour par jérôme sintes le
Travailler le récit au passé à partir de Jean de Florette et Manon des Sources.
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveau :
- A2
Catégorie :
- Littérature et théâtre
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
LF
Qui est-ce ? – Célébrités francophones
Mise à jour par Laetitia FROMONT le
Décrire une personne et poser des questions sur son apparence physique.
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Cinéma et télévision,
- Musique et chansons,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Vocabulaire,
- Actes de parole
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale
T
Vis ma vie... d'auteure !
Mise à jour par Tifany Bourdeau le
Comprendre une vidéo authentique et découvrir la variation du français
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégories :
- Cultures francophones et interculturalité,
- Cinéma et télévision,
- Arts et patrimoine culturel,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production écrite,
- Production orale
SD
La TOUT DOUX LIST conjuguée
Mise à jour par Sébastien DeVreese le
Réviser la conjugaison avec des verbes positifs et personnels
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A1.1,
- A2
Catégories :
- Grammaire,
- Vocabulaire
Compétence :
- Production orale
CK
Climat en débat !
Mise à jour par Coralie Krener le
Comprendre, débattre et agir face au changement climatique
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégorie :
- Environnement et écoresponsabilité
Compétences :
- Production orale,
- Compréhension orale
CK
Climat en classe !
Mise à jour par Coralie Krener le
Parler simplement des enjeux écologiques et exprimer ses émotions
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégorie :
- Environnement et écoresponsabilité
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale
DW
C’est à moi, ça ! – 50 activités pour débutants non lecteurs
Mise à jour par Daphné Wlock le
Premières notions de français pour enfants allophones
Thème :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A1.1
Catégories :
- Vocabulaire,
- Actes de parole
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale
HM
Boutonné en jalousie (BD) – Ado, amour et identité
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Travailler sur les émotions, l’identité sexuelle et les relations entre pairs à partir d’une BD engagée
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- B1,
- B2
Catégories :
- Littérature et théâtre,
- Actualité et autres questions de société,
- Égalité et inclusion,
- Actes de parole,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
HM
Mardival (BD) – Héros malgré lui
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Lire, comprendre et écrire autour du courage, de l’aventure et de l’émancipation
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A2,
- B1
Catégories :
- Littérature et théâtre,
- Vocabulaire,
- Grammaire,
- Actes de parole,
- Égalité et inclusion
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
CN
Falcon Lake (film) – Un été hanté
Mise à jour par Claire Noël le
Explorer le passage à l’âge adulte à partir du film de Charlotte Le Bon.
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A2,
- B1
Catégorie :
- Vie quotidienne et art de vivre
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Production écrite,
- Production orale
CN
Dilili à Paris (film) – Enquête dans la Belle Époque
Mise à jour par Claire Noël le
Découvrir Paris et la Belle Époque à travers l’enquête de Dilili.
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A2,
- B1
Catégorie :
- Arts et patrimoine culturel
Compétences :
- Production orale,
- Production écrite,
- Compréhension écrite
HM
Dieu est grande – Youssoupha (Francomusiques 2025/26)
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Questionner les stéréotypes de genre et l’égalité filles-garçons à partir d’un rap poétique
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégories :
- Musique et chansons,
- Actes de parole,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite
HM
Épilogue – Youssef Swatt’s & Sofiane Pamart (Francomusiques 2025/26)
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Raconter son parcours de vie et ses rêves à partir d’un rap poétique
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégories :
- Musique et chansons,
- Actualité et autres questions de société,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Actes de parole,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite
HM
Ma meilleure ennemie – Stromae & Pomme (Francomusiques 2025/26)
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Explorer la complexité des relations amicales et amoureuses à partir d’une chanson
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A2,
- B1
Catégories :
- Musique et chansons,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Actes de parole,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite
HM
Les ogres – Solann (Francomusiques 2025/26)
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Comprendre une chanson engagée pour réfléchir à la surconsommation et à la crise écologique
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- B1,
- B2
Catégories :
- Musique et chansons,
- Actualité et autres questions de société,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Actes de parole,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite
HM
Demain demain – Luiza (Francomusiques 2025/26)
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Parler de l’avenir et du bonheur à partir d’une chanson
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégories :
- Musique et chansons,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Actes de parole,
- Vocabulaire,
- Grammaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite
HM
Mauvais garçon – Helena (Francomusiques 2025/26)
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Comprendre et dénoncer une relation amoureuse toxique
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- B1
Catégories :
- Musique et chansons,
- Actualité et autres questions de société,
- Égalité et inclusion,
- Actes de parole,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Production écrite,
- Compréhension écrite
HM
D’où je viens – Céphaz (Francomusiques 2025/26)
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Parler de ses racines et de son « chez-soi » à partir d’une chanson
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A2,
- B1
Catégories :
- Musique et chansons,
- Égalité et inclusion,
- Cultures francophones et interculturalité,
- Actualité et autres questions de société
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
HM
Imagine – Carbonne (Francomusiques 2025/26)
Mise à jour par Hélène Monfeuillard le
Parler d’amour, d’évasion et de peur de perdre l’autre
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- B1,
- B2
Catégories :
- Musique et chansons,
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Actes de parole,
- Vocabulaire,
- Grammaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
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