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Publié par Anais WangChine


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ressource brute

Dernière mise à jour : 6 juin 2023

  • Discipline(s) Didactique, pédagogie, éducation
  • Thème(s) Education

Un article qui vise à mieux faire (re)connaitre les situations de travail ordinaire des formateur·rices d’enseignant·es : leurs caractéristiques, les tensions qui les traversent et leurs dynamiques actuelles pour faire vivre ce métier.

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