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307 résultats

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Acheter un billet SNCF – Simulation interactive avec ENT

Mise à jour par Julien Pierre Bigot le

Pratiquer la communication transactionnelle en ligne et en binôme
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A1.1,
  • A2
Catégories :
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Vie quotidienne et art de vivre,
  • Sciences et nouvelles technologies,
  • Actes de parole,
  • Vocabulaire
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale

Souvenir(s) de guerre : comprendre, comparer, imaginer

Mise à jour par Marceau JUIN le

S’informer sur la Seconde Guerre mondiale et parler du quotidien entre 1900 et 1950
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
  • DNL - Enseignement bilingue
Niveaux :
  • A1,
  • A2
Catégories :
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Vie quotidienne et art de vivre,
  • Arts et patrimoine culturel,
  • Actualité et autres questions de société,
  • Vocabulaire,
  • Histoire, Géographie, Citoyenneté
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale,
  • Production écrite

Repère, colorie, révèle !

Mise à jour par Diane DUVAL le

Identifier l'infinitif d'un verbe et les temps verbaux de base
Thème :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A2
Catégorie :
  • Grammaire
Compétence :
  • Compréhension écrite

Bienvenue chez les ch'tis

Mise à jour par Justine Deberdt le

Activités autour d’un film emblématique pour explorer la culture du Nord de la France et consolider la maîtrise du passé composé.
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Cinéma et télévision,
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Arts et patrimoine culturel,
  • Vocabulaire,
  • Grammaire
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production écrite,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale

Sélection « Nos fiertés »

Mise à jour par Equipe IFprofs le

Une courte sélection de ressources pour aborder les questions d'inclusion LGBT en classe à partir d'oeuvres photographiques, littéraires et cinématographiques.
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A1,
  • A2,
  • B1,
  • B2,
  • C1
Catégories :
  • Sport,
  • Égalité et inclusion,
  • Actualité et autres questions de société
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite,
  • Production orale

Exposition « SPORT FRIENDLY »

Mise à jour par Equipe IFprofs le

Une exposition exceptionnelle, avec kit pédagogique, pour sensibiliser contre toutes formes de discrimination et promouvoir l’inclusion dans le sport et la société … à commencer par la classe de français !
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • DNL - Enseignement bilingue
Niveaux :
  • A2,
  • B1,
  • B2,
  • C1
Catégories :
  • Sport,
  • Égalité et inclusion,
  • Arts,
  • Projets interdisciplinaires
Compétences :
  • Production orale,
  • Production écrite,
  • Compréhension écrite,
  • Compréhension orale

La chasse aux E

Mise à jour par Blandine LAMOITTE le

Jouer avec les sons du français grâce à une chasse aux œufs phonétique
Thèmes :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
  • FLE - Culture et société,
  • Alphabétisation et lutte contre l'illettrisme
Niveaux :
  • A1,
  • A1.1,
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Phonétique,
  • Vocabulaire,
  • Alphabétisation fonctionnelle
Compétences :
  • Production orale,
  • Compréhension écrite

Chante et accorde !

Mise à jour par Marceau JUIN le

Découvrir les règles de l’accord du participe passé à travers l’écoute active de chansons francophones
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Musique et chansons,
  • Grammaire
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite

Vacances dans le Cotentin !

Mise à jour par Marceau JUIN le

Découvrir une région française et apprendre à rédiger une carte postale à partir d’une vidéo authentique
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A2
Catégories :
  • Environnement et écoresponsabilité,
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Arts et patrimoine culturel,
  • Vocabulaire
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production écrite,
  • Production orale

Et si j’étais… ? (le portrait chinois)

Mise à jour par Diane DUVAL le

Un jeu de cartes pour se présenter, imaginer et découvrir le conditionnel en contexte
Thème :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Actes de parole,
  • Grammaire
Compétence :
  • Production orale

Tu préfères… aider comment ?

Mise à jour par Diane DUVAL le

Une activité pour introduire le vocabulaire du bénévolat et faire réfléchir les apprenants à leurs préférences
Thèmes :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A2,
  • B1,
  • B2
Catégories :
  • Égalité et inclusion,
  • Actualité et autres questions de société
Compétence :
  • Production orale

Ciné-handicap : changer le regard

Mise à jour par Gwendoline Lefort le

Réfléchir à la représentation des personnes en situation de handicap dans le cinéma français et s’exprimer à l’écrit comme à l’oral autour d’un thème citoyen
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A2,
  • B1,
  • B2,
  • C1,
  • C2
Catégories :
  • Cinéma et télévision,
  • Égalité et inclusion,
  • Vie quotidienne et art de vivre,
  • Grammaire,
  • Actualité et autres questions de société
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production écrite,
  • Production orale

Maquillage : miroir ou masque ?

Mise à jour par Cynthia OKUMU le

Une séquence pour débattre de la beauté, de l’apparence et de la confiance en soi à partir d’une archive authentique.
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Vie quotidienne et art de vivre,
  • Arts et patrimoine culturel
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite,
  • Production orale

Le Marathon de Paris 2025

Mise à jour par Marceau JUIN le

Se repérer dans l'espace
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A2
Catégories :
  • Sport,
  • Égalité et inclusion,
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Vie quotidienne et art de vivre,
  • Arts et patrimoine culturel,
  • Vocabulaire,
  • Grammaire,
  • Actes de parole
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale

Sélection IFprofs « Où sont les femmes ? »

Mise à jour par Julie FOURNIER le

Une large sélection de ressources pédagogiques pour nourrir la réflexion et encourager le débat en classe (ou au dehors) à travers des supports variés : vidéos et films, chansons, articles et activités interactives.
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A2,
  • B1,
  • B2,
  • C1,
  • C2
Catégories :
  • Cinéma et télévision,
  • Musique et chansons,
  • Égalité et inclusion,
  • Littérature et théâtre,
  • Actualité et autres questions de société
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite

ÉCRIRE EN FRANÇAIS, l'exposition numérique

Mise à jour par Alliance Française Paris Île-de-France le

À l’occasion de la semaine de la langue française et de la Francophonie, l’Alliance française de Paris vous propose de découvrir en exclusivité la version numérique de l’exposition Écrire en français !
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A1,
  • A2,
  • B1,
  • B2,
  • C1,
  • C2
Catégories :
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Arts et patrimoine culturel
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite

Ces acteurs qui parlent français !

Mise à jour par Clémence Wiley - Tifany Bourdeau le

Comprendre un échange authentique entre natifs et non natifs
Thèmes :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
  • FLE - Culture et société
Niveau :
  • A2
Catégories :
  • Gastronomie,
  • Cinéma et télévision,
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Arts et patrimoine culturel,
  • Phonétique
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale

Mission Franco-secours

Mise à jour par Martin Lafitte le

Avec ce jeu d'évasion éducatif, résolvez des énigmes sur la Francophonie avec vos apprenants pour défendre la Terre d'une invasion extra-terrestre !
Thèmes :
  • Les ressources de l'Institut Français,
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A1,
  • A2,
  • B1
Catégorie :
  • Cultures francophones et interculturalité
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite,
  • Production orale

Réfléchir au respect dès le plus jeune âge (Projet Les petits penseurs)

Mise à jour par Equipe IFprofs le

Sensibiliser les enfants aux règles du vivre-ensemble à travers le débat
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • DNL - Enseignement bilingue
Niveaux :
  • A1,
  • A1.1,
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Sport,
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Littérature et théâtre,
  • Vie quotidienne et art de vivre,
  • Littérature,
  • Education physique et sportive,
  • Projets interdisciplinaires
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite

Se dépasser pour grandir : réfléchir en français (Projet Les petits penseurs)

Mise à jour par Equipe IFprofs le

Encourager les enfants à explorer l’effort, la persévérance et la réussite
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • DNL - Enseignement bilingue
Niveaux :
  • A1,
  • A1.1,
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Littérature et théâtre,
  • Sport,
  • Vie quotidienne et art de vivre,
  • Littérature,
  • Projets interdisciplinaires,
  • Education physique et sportive
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite
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