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A2
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CO
Séquence FLE autour d’un podcast inspiré des Jeux de Paris 2024
Publié par Cynthia OKUMU le 17/12/2024.
Favoriser les compétences orales et écrites en lien avec les sports et la jeunesse
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A2,
- B1
Catégories :
- Sport,
- Grammaire,
- Vocabulaire,
- Phonétique,
- Actualité et autres questions de société
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
EI
La sélection IFprofs - spéciale « Fêtes de fin d’année »
Publié par Equipe IFprofs le 20/12/2024.
Découvrez notre bouquet de ressources pédagogiques pour célébrer les fêtes de fin d'année en classe !
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1
Catégorie :
- Cultures francophones et interculturalité
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
MA
Le Québec, Canada
Publié par Marine Aurat le 09/12/2024.
Découvrir le Québec en hiver : sa culture, son patrimoine et sa langue
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveau :
- A2
Catégories :
- Cultures francophones et interculturalité,
- Arts et patrimoine culturel
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite
EI
"C'est quoi les droits de l'enfant ?"
Publié par Equipe IFprofs le 05/12/2024.
Aborder cette thématique en travaillant les 4 compétences.
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A2,
- B1
Catégories :
- Égalité et inclusion,
- Actes de parole,
- Grammaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
RA
Calendrier de l'Avent FLE
Publié par Rose Acharki le 09/12/2024.
Revoir le lexique et découvrir des traditions de Noël
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A2,
- B1,
- B2
Catégorie :
- Cultures francophones et interculturalité
Compétence :
- Compréhension écrite
FS
Mon Calendrier de l'Avent 2024 : L'Art de Noël
Publié par Foteini SIMOGLOU le 06/12/2024.
Chaque jour, découvrez une œuvre d'art inspirée de Noël, avec des tableaux de peintres français et internationaux qui capturent l'atmosphère festive des fêtes de fin d'année.
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
- A1,
- A1.1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Cultures francophones et interculturalité,
- Arts et patrimoine culturel,
- Grammaire,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Production écrite,
- Production orale,
- Compréhension orale
EI
Jeu d’évasion : "Mission Notre-Dame : à la recherche de la clé secrète"
Publié par Equipe IFprofs le 20/12/2024.
À l’occasion de la réouverture de Notre-Dame de Paris, proposez un jeu d’évasion pédagogique en ligne à vos apprenants de français !
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Cultures francophones et interculturalité,
- Arts et patrimoine culturel,
- Littérature et théâtre
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite
EI
La sélection IFprofs - spéciale « Notre-Dame de Paris »
Publié par Equipe IFprofs le 20/12/2024.
Des ressources pédagogiques pour célébrer la réouverture de Notre-Dame de Paris
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- DNL - Enseignement bilingue
Niveaux :
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Littérature et théâtre,
- Arts et patrimoine culturel,
- Histoire, Géographie, Citoyenneté,
- Arts,
- Littérature,
- Projets interdisciplinaires
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale,
- Production écrite
LK
Découvrir le créole réunionnais
Publié par Lea KAUL le 20/12/2024.
Sensibiliser les apprenant.es à la francophonie
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveau :
- A2
Catégories :
- Gastronomie,
- Cultures francophones et interculturalité
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production écrite,
- Production orale
A
Des robots et des hommes
Publié par Aude Dubuisson le 25/11/2024.
Enseigner avec l’IA
Thèmes :
- FLE - Culture et société,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
- A2
Catégories :
- Sciences et nouvelles technologies,
- Actualité et autres questions de société,
- Grammaire,
- Littérature et théâtre
Compétences :
- Compréhension écrite,
- Production écrite
EI
Faire une demande d’inscription
Publié par Equipe IFprofs le 19/11/2024.
S’immatriculer à la caisse de protection sociale.
Thème :
- Alphabétisation et lutte contre l'illettrisme
Niveaux :
- A1,
- A1.1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Alphabétisation fonctionnelle,
- Lutte contre l'illettrisme
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale
EI
Au guichet de la banque
Publié par Equipe IFprofs le 19/11/2024.
Ouvrir un compte bancaire.
Thème :
- Alphabétisation et lutte contre l'illettrisme
Niveaux :
- A1,
- A1.1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Alphabétisation fonctionnelle,
- Lutte contre l'illettrisme
Compétences :
- Compréhension orale,
- Compréhension écrite,
- Production orale
EI
Suivre la scolarité de son enfant
Publié par Equipe IFprofs le 19/11/2024.
Ressource en alphabétisation fonctionnelle.
Thème :
- Alphabétisation et lutte contre l'illettrisme
Niveaux :
- A1,
- A1.1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Alphabétisation fonctionnelle,
- Lutte contre l'illettrisme
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Compréhension écrite
BI
Exploitation du court-métrage "Céder pour donner"
Publié par Boyka Ivanova le 20/12/2024.
Stimuler l’apprentissage avec un court-métrage
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A2,
- B1
Catégories :
- Vie quotidienne et art de vivre,
- Cinéma et télévision
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale
EI
Un monument historique et littéraire
Publié par Equipe IFprofs le 12/11/2024.
Tour d’horizon de Notre-Dame de Paris.
Thème :
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A2,
- B1
Catégories :
- Cinéma et télévision,
- Littérature et théâtre,
- Arts et patrimoine culturel
Compétence :
- Compréhension écrite
AM
Célébrons l'automne en peintures
Publié par Alexis Messmer le 26/11/2024.
Décrire un tableau / découvrir des peintres
Thèmes :
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- FLE - Culture et société
Niveaux :
- A2,
- B1
Catégories :
- Arts et patrimoine culturel,
- Actes de parole,
- Vocabulaire
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale,
- Compréhension écrite
EI
C’est quoi un héros ?
Publié par Equipe IFprofs le 22/10/2024.
Les Petits Penseurs, atelier de philo pour les enfants.
Thèmes :
- Les ressources de l'Institut Français,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- DNL - Enseignement bilingue
Niveaux :
- A1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Actes de parole,
- Vocabulaire,
- Autres disciplines
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale
EI
Pourquoi on ne peut pas faire tout ce qu’on veut ?
Publié par Equipe IFprofs le 22/10/2024.
Les Petits Penseurs : la philo pour les enfants.
Thèmes :
- Les ressources de l'Institut Français,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- DNL - Enseignement bilingue
Niveaux :
- A1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Actes de parole,
- Vocabulaire,
- Autres disciplines
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale
EI
Qu’est-ce qu’apprendre ?
Publié par Equipe IFprofs le 22/10/2024.
Les Petits Penseurs : la philo pour les enfants.
Thèmes :
- Les ressources de l'Institut Français,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- DNL - Enseignement bilingue
Niveaux :
- A1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Actes de parole,
- Vocabulaire,
- Autres disciplines
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale
EI
Qu’est-ce que ça veut dire grandir ?
Publié par Equipe IFprofs le 22/10/2024.
Les Petits Penseurs : la philo pour les enfants.
Thèmes :
- Les ressources de l'Institut Français,
- FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
- DNL - Enseignement bilingue
Niveaux :
- A1,
- A2,
- B1,
- B2,
- C1,
- C2
Catégories :
- Actes de parole,
- Vocabulaire,
- Autres disciplines
Compétences :
- Compréhension orale,
- Production orale
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