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A2

365 résultats

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Fais pas ci, fais pas ça !

Mise à jour par Carlos Adrián Zúñiga González le

Découvrir et comprendre la construction de l’impératif grâce à une chanson culte de Jacques Dutronc
Thèmes :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A1,
  • A2
Catégories :
  • Vie quotidienne et art de vivre,
  • Musique et chansons,
  • Grammaire,
  • Vocabulaire
Compétences :
  • Production orale,
  • Compréhension orale

Découvrir Karnak et les métiers du patrimoine en classe

Mise à jour par Joseph Wahba le

Des fiches pour explorer un site archéologique majeur et sensibiliser aux professions qui le préservent.
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégorie :
  • Cultures francophones et interculturalité
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite

La chanson francophone : blind test et quiz culturels

Mise à jour par Jade Dallet le

Découvrir la francophonie à travers des chansons emblématiques et des activités ludiques
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A1,
  • A1.1,
  • A2,
  • B1,
  • B2,
  • C1,
  • C2
Catégories :
  • Musique et chansons,
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Arts et patrimoine culturel
Compétence :
  • Compréhension orale

Timeline : jouer avec l’histoire en français

Mise à jour par Lola Le Doeuff le

Exprimer la chronologie, formuler des hypothèses et organiser des événements
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A1,
  • A2
Catégories :
  • Actualité et autres questions de société,
  • Cultures francophones et interculturalité
Compétence :
  • Production orale

Le loup mal-aimé : une publicité de Noël pleine de tendresse

Mise à jour par Nathalie Fortunato le

Comprendre et raconter un conte vidéo contemporain autour de l’acceptation et du vivre-ensemble
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A1,
  • A2
Catégories :
  • Musique et chansons,
  • Égalité et inclusion,
  • Environnement et écoresponsabilité,
  • Vie quotidienne et art de vivre
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite,
  • Production orale

Mystère sous la cathédrale de Strasbourg

Mise à jour par camille daeffler le

Comprendre un conte audio et reconstruire le récit
Thèmes :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique,
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Arts et patrimoine culturel,
  • Actes de parole,
  • Vocabulaire,
  • Grammaire
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite

Tout a changé (Helena) : une chanson pour réfléchir

Mise à jour par Ingrid Leblanc le

Travailler les stéréotypes de genre à travers une chanson engagée
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A1,
  • A2
Catégories :
  • Musique et chansons,
  • Cultures francophones et interculturalité
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production écrite

Le Festin (Camille) : une chanson pour célébrer la fin d’année en FLE

Mise à jour par Anna Yakimovich le

Exprimer ses souvenirs, ses rêves et ses vœux à travers une chanson poétique
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Gastronomie,
  • Musique et chansons,
  • Vie quotidienne et art de vivre
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production écrite,
  • Production orale,
  • Compréhension écrite

Chasse au trésor : énigmes en plein air pour faire bouger les élèves

Mise à jour par Dimitri Siders le

Mobiliser ses connaissances, réfléchir, coopérer et s’amuser à travers un jeu d’énigmes variées
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégorie :
  • Sciences et nouvelles technologies
Compétence :
  • Compréhension écrite

Un bescherelle et un dictionnaire : à l'ancienne

Mise à jour par Dimitri Siders le

(Re)découvrir la conjugaison et la richesse du lexique grâce à des activités ludiques et concrètes
Thèmes :
  • Alphabétisation et lutte contre l'illettrisme,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A2
Catégories :
  • Vocabulaire,
  • Grammaire,
  • Lutte contre l'illettrisme
Compétences :
  • Compréhension écrite,
  • Production orale

L’eau et l’héritage – Marcel Pagnol en classe de FLE

Mise à jour par jérôme sintes le

Travailler le récit au passé à partir de Jean de Florette et Manon des Sources.
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveau :
  • A2
Catégorie :
  • Littérature et théâtre
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite

Qui est-ce ? – Célébrités francophones

Mise à jour par Laetitia FROMONT le

Décrire une personne et poser des questions sur son apparence physique.
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A2,
  • B1,
  • B2,
  • C1,
  • C2
Catégories :
  • Cinéma et télévision,
  • Musique et chansons,
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Vocabulaire,
  • Actes de parole
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale

Vis ma vie... d'auteure !

Mise à jour par Tifany Bourdeau le

Comprendre une vidéo authentique et découvrir la variation du français
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
  • A2
Catégories :
  • Cultures francophones et interculturalité,
  • Cinéma et télévision,
  • Arts et patrimoine culturel,
  • Vocabulaire
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production écrite,
  • Production orale

La TOUT DOUX LIST conjuguée

Mise à jour par Sébastien DeVreese le

Réviser la conjugaison avec des verbes positifs et personnels
Thème :
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A1,
  • A1.1,
  • A2
Catégories :
  • Grammaire,
  • Vocabulaire
Compétence :
  • Production orale

Climat en classe !

Mise à jour par Coralie Krener le

Parler simplement des enjeux écologiques et exprimer ses émotions
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
  • A2
Catégorie :
  • Environnement et écoresponsabilité
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale

Mardival (BD) – Héros malgré lui

Mise à jour par Hélène Monfeuillard le

Lire, comprendre et écrire autour du courage, de l’aventure et de l’émancipation
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Littérature et théâtre,
  • Vocabulaire,
  • Grammaire,
  • Actes de parole,
  • Égalité et inclusion
Compétences :
  • Compréhension écrite,
  • Production orale,
  • Production écrite

Falcon Lake (film) – Un été hanté

Mise à jour par Claire Noël le

Explorer le passage à l’âge adulte à partir du film de Charlotte Le Bon.
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégorie :
  • Vie quotidienne et art de vivre
Compétences :
  • Compréhension écrite,
  • Production écrite,
  • Production orale

Dilili à Paris (film) – Enquête dans la Belle Époque

Mise à jour par Claire Noël le

Découvrir Paris et la Belle Époque à travers l’enquête de Dilili.
Thème :
  • FLE - Culture et société
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégorie :
  • Arts et patrimoine culturel
Compétences :
  • Production orale,
  • Production écrite,
  • Compréhension écrite

Ma meilleure ennemie – Stromae & Pomme (Francomusiques 2025/26)

Mise à jour par Hélène Monfeuillard le

Explorer la complexité des relations amicales et amoureuses à partir d’une chanson
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveaux :
  • A2,
  • B1
Catégories :
  • Musique et chansons,
  • Vie quotidienne et art de vivre,
  • Actes de parole,
  • Vocabulaire
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale,
  • Production écrite

Demain demain – Luiza (Francomusiques 2025/26)

Mise à jour par Hélène Monfeuillard le

Parler de l’avenir et du bonheur à partir d’une chanson
Thèmes :
  • FLE - Culture et société,
  • FLE - Communication, grammaire, vocabulaire et phonétique
Niveau :
  • A2
Catégories :
  • Musique et chansons,
  • Vie quotidienne et art de vivre,
  • Actes de parole,
  • Vocabulaire,
  • Grammaire
Compétences :
  • Compréhension orale,
  • Production orale,
  • Production écrite
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