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    - Daniella Santander - Animateur Chili 3 idées à mettre en place facilement en cours !
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    - Institut français de Budapest - Partenaire Hongrie Genially - Comment créer un projet de classe en 2024 ?
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    - Michelle Garcia - Brésil Jouons au FLE
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    - Michelle Garcia - Brésil HyperDoc - Je suis un avatar...
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    - Norraline Lilliane - Animateur Kenya La didactique de la compréhension des écrits
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    - Gaetani Silvia - Italie Formazione Interregionale Marche-Umbria 12 marzo 2024
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  • Avatar de Estelle Duhem
    - Estelle Duhem - Serbie Livret 60 activités de médiation linguistique pour la classe de français
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    - Adélaïde Tilly - Turquie Inclure la diversité dans les supports visuels de cours grâce à l'IA générative
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  • Avatar de Daniella Santander
    - Daniella Santander - Animateur Chili Interview : Apprendre le français avec des films, avec Marion Trotté de Clap Français
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  • Avatar de GALAN Patrick
    - GALAN Patrick - France Outil pour construire une situation d'apprentissage
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    - Kaviraj Sharma PEEDOLY - Animateur Maurice Intelligence artificielle et éducation Apports de la recherche et enjeux pour les politiques publiques. Janvier 2024
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    - Candice Battentier - Animateur Jordanie Mindmap d’outils IA pour démarrer
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  • Avatar de Jean Baron
    - Jean Baron - Kenya Les outils numériques en ligne et leurs usages dans l’apprentissage et l’enseignement du FLE
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  • Avatar de Were Jo Henry
    - Were Jo Henry - Kenya EST CE QUE KENYA DOIT ETRE CONSIDÉRÉ UN PAYS FRANCOPHONE ?
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    - Daniella Santander - Animateur Chili IA pour les enseignants: un manuel ouvert (2024)
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    - Alissa Tarnauskaya - Animateur Biélorussie FUN MOOC - cours en ligne "Pratiques de l’enseignement de la prononciation en FLE"
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    - Isabelle Barrière - France LireCouleur
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    - Candice Battentier - Animateur Jordanie Oser la pédagogie active : Quatre clefs pour accompagner les étudiant·es dans leur activation pédagogique
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    - Institut français de Budapest - Partenaire Hongrie Découvrez Olymp'Kit, des ressources gratuites pour la classe de FLE !
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    - Institut français de Budapest - Partenaire Hongrie MOOC : Pratiques de l’enseignement de la prononciation en FLE
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