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- Yunfan Zhang - Chine « Cinquante et une mille doses » ou « Cinquante et un mille doses »?
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- Soline YAO - Chine L'Académie française explique les usages de la liaison
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- Soline YAO - Chine Leur chapeau ou leurs chapeaux ? Trouvez la réponse sur le site de l'Académie française
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- Soline YAO - Chine « Le plus belle » ou « la plus belle » : l'Académie française vous l'explique
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- Soline YAO - Chine Le haricot ou l’haricot ? L'Académie française l'explique comme ça...
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- Soline YAO - Chine Savoir gré ou être gré : l'Académie française donne l'explication
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- Soline YAO - Chine L’Académie française a adopté à une large majorité le rapport sur la féminisation des noms de métier, de titres, etc.
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- Soline YAO - Chine Constatez-vous les fautes de langue dans les médias ?
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- Yunfan Zhang - Chine Découvrez avec l'Académie française l'histoire de "tout"
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- Soline YAO - Chine Euro, cent : l'Académie française explique les usages
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- Yunfan Zhang - Chine Temps surcomposés: l'Académie française explique les usages
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- Soline YAO - Chine Être s’emploie dans le sens du verbe aller dans ces deux cas selon l'Académie française
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- Soline YAO - Chine État de droit ou état de droit : deux sens tout à fait différents
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- Yunfan Zhang - Chine "Sur Paris" : est-il une tournure correcte?
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- Soline YAO - Chine En termes de / au terme de : une divergence de sens due à la préposition différente
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