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- Camille Campos - Animateur Portugal Webinaire «l'Heure du prof» nº1 : Outils numériques et des réseaux sociaux en classe de FLE
Objectif(s) de formation :
- Pédagogie
- Didactique des langues
- Linguistique
- Technologies éducatives
4
- Éditions Maison des Langues - Partenaire monde Bénéficiez d'un accès Premium à l'Espace virtuel pendant 3 mois !
Objectif(s) de formation :
- Pédagogie
1
- Pascal Biras - Espagne Réflexions d'un prof de FLE sur l'application Duolingo
Objectif(s) de formation :
- Didactique des langues
- Linguistique
- Plurilinguisme
- Technologies éducatives
3
8 recommandations
- Raíssa ASSINE - Brésil Construire la connaissance autour d'un élève nouvellement arrivé en France- Michaël RIGOLOT
Objectif(s) de formation :
- Didactique des langues
- Interculturel
- Linguistique
- Plurilinguisme
1
- Raíssa ASSINE - Brésil Réflexions sur la transposition didactique d’un savoir dans un manuel : cas du passé composé et de l’imparfait - Pham DUY-THIEN
Objectif(s) de formation :
- Didactique des langues
1
- Éditions Maison des Langues - Partenaire monde Enseigner le FLE à distance avec des enfants : défi ou créativité renouvelée ? - Virginie Karniewicz
Objectif(s) de formation :
- Pédagogie
6
- Solidarité Laïque - Partenaire monde Le jeu du lipogramme
Objectif(s) de formation :
- Pédagogie
- Didactique des langues
2
- Sandrine Martin - Animateur Chine Normes APA officielles pour la publication d'articles scientifiques
Objectif(s) de formation :
- Pédagogie
- Didactique des langues
- Linguistique
- Hamid Tebbane - Animateur Maroc Le Fil plurilingue remplace Le Fil Du Bilingue
Objectif(s) de formation :
- Pédagogie
- Didactique des langues
- Didactique des autres disciplines
- Linguistique
- Plurilinguisme
3
- Olga Kravchenko - Animateur Ukraine Réalisation d’une vidéo collective en classe de FLE (l’Alphabet)
Objectif(s) de formation :
- Pédagogie
3
2 commentaires
- Alyssa Kanouni - Malaisie Informations et webinaires de la semaine - Semaine du 11 mai
Objectif(s) de formation :
- Pédagogie
- Didactique des langues
- Interculturel
- Linguistique
- Technologies éducatives
- Raíssa ASSINE - Brésil Construire un parcours d'enseignement/apprentissage en FLE
Objectif(s) de formation :
- Didactique des langues
5
- Benoît Le Dévédec - Croatie Webinaire TiLT du 7 mai 2020: Online support for schools and teachers of French in the UK
Objectif(s) de formation :
- Pédagogie
- Didactique des langues
- Interculturel
- Linguistique
- Technologies éducatives
4
- Raíssa ASSINE - Brésil Un site pour l’enseignement du Français sur Objectifs Spécifiques: Le FOS. com
Objectif(s) de formation :
- Didactique des langues
- Technologies éducatives
2
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- Martin Lafitte - Animateur monde REPLAY Webinaire IFprofs SPECIAL #9 "CoronaFLE : animer un cours à distance, quelle place pour la créativité?" + TOUS LES OUTILS ET LIENS
Objectif(s) de formation :
- Pédagogie
- Formation des professionnels non enseignants
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- Éditions Maison des Langues - Partenaire monde Section "Mes cours en ligne" sur l'Espace virtuel
Objectif(s) de formation :
- Pédagogie
1
- TV5MONDE - Partenaire monde Comment les enseignants font face au coronavirus ?
Objectif(s) de formation :
- Pédagogie
2
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- Solidarité Laïque - Partenaire monde Le jeu de la lettre mystère
Objectif(s) de formation :
- Pédagogie
- Didactique des langues
- Eric Kana - Animateur Cameroun L'APC et l'enseignement du FLE au Cameroun
Objectif(s) de formation :
- Didactique des langues
- Raíssa ASSINE - Brésil L'apprentissage par projet
Objectif(s) de formation :
- Pédagogie
- Didactique des langues
2
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